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赖世雄美语初级口语 |
本书不仅包含了各种贴合日常生活与学习场景的实用会话, 还精心收录了富有内涵的短文。书中针对每部分内容都设计了练习题, 让学习者在练习过程中有效锻炼英语泛听、精听的能力, 为英语听力水平的提升助力。还极为注重口语练习板块, 通过换句话说的巧妙引导、简短对答的互动以及充满思考性的讨论题目等多样化方式, 帮助学习者扎实地增加词汇量, 逐步提升信息整理能力, 助力读者在英语学习之路上不断进阶。书稿配有美籍专业语音老师录制的音频, 手把手教读者学会英语发音。 |
赖世雄编著 |
中国宇航出版社 |
H319.9 |
55 |
0 |
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雅思听力高频场景词汇与背景知识 |
本书以背景知识为线索串联高频词汇, 除场景词外, 所有说明性内容均采用中文撰写, 为基础薄弱、暂时无法使用全英文语料的考生提供了一条兼顾应试与实际能力提升的高效路径。在词汇应用方面, 本书示范了科学的复盘方法, 每个场景的最后附有传统词汇表, 收录需掌握“听辨、认读、拼写”三维能力的高频词汇, 场景结尾设有按考点分类的词汇检测清单, 便于考生即时检验学习成果, 强化词汇与考点间的关联。 |
孔晓君编著 |
中国人民大学出版社 |
H319.9 |
46 |
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A course in speoken English:Ⅰ:interpersonal communication |
本书选取与大学生日常生活和学习紧密相关的内容, 以英语交际功能为单元学习目标, 素材短小精悍、内容难度适中。本册按不同主题分为11个单元, 供一个学期使用, 每个单元计划授课3-4个学时。第一部分为引入活动, 以“影视热身”为引入, 通过听说和词汇活动进行热身, 引入单元主题, 帮助学生建立背景知识, 做好单元学习准备。第二部分为听力活动, 通过“听力输入”活动构建相关的交际语境和提供交际示范, 帮助学生领会交际功能的实操场景, 学习交际技巧的具体运用。第三部分为交际活动, 其中的“交际技巧”为学习者提供口语交际知识和语言输入, Activity1(两人对话), Activity2 (小组对话) 和Creative Activity (创造性口语活动) 旨在提供交际能力输出训练, 帮助学生从模仿到创造, 由易到难, 由浅入深, 完成口语交际任务, 构建多层次的语言交际基础, 促进跨文化口语交际能力的训练和逐步提升; 第四部分为补充活动, 内容包括英语语音语调知识、跨文化交际知识以及口语复述练习, 辅助学习者在外语环境下形成良好的英语语感和口头表达组织能力, 同时掌握必要的跨文化交际知识 |
主编任蓉, 王文捷 |
重庆大学出版社 |
H319.9 |
49 |
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大学英语视听说教程:3 |
本书为第3册, 共8个单元, 每单元的选材广泛, 其中部分选自原文材料, 略有删改, 力求语言地道, 内容上重点突出中西方的文化内涵。学生在学习语言的同时, 不仅可以开阔视野, 了解西方的文化和文明, 并且可以用英语语言知识去呈现中国的历史文明, 介绍中国的传统文化, 宣传中华优良的价值观, 从而在中西方文化的冲突和融合下增强跨文化意识。 |
高岩, 曹艳芳, 孙希主编 |
湖南大学出版社 |
H319.9 |
59.8 |
0 |
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赖世雄美语中级口语 |
本书巧妙融合了实用会话与各类精彩短文, 这些内容覆盖了生活、学习、社交等诸多场景, 为读者营造出沉浸式的英语学习氛围。不仅如此, 书中还精心打造了一系列练习题, 能全方位锻炼读者英语泛听、精听的能力, 助力读者在听力和口语方面实现突破。书中也提供口语练习, 通过重点发音、换句话说、简短对答以及讨论题目等方式, 有效增加词汇量, 提升信息整理能力。书稿配有美籍专业语音老师录制的音频, 手把手教读者学会英语发音。 |
赖世雄编著 |
中国宇航出版社 |
H319.9 |
59.8 |
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新思维应用型大学英语口语教程:3 |
本书共有8个单元内容, 涉及科技创新, 交通运输、电子商务、广告、直播、健康产业、投资和旅游, 主要注重服务产业, 助力培养专业人才。 |
邓毅群, 刘明主编 |
北京理工大学出版社 |
H319.9 |
70 |
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雅思听力基础教程 |
本书是一本专为雅思学术类考生设计的听力技能提升指南。全书涵盖16个主题单元, 涉及旅游、住宿、教育、历史、经济、心理学、科技等多个话题, 模拟真实考试场景, 帮助考生熟悉多样化的工作和生活场景, 适应考试内容。每个单元包含高频词汇、同义词对应及多样化练习题 (如判断题、填空、地图等), 强化听力技巧与词汇应用。 |
付小玲, 孙剑主编 |
中国人民大学出版社 |
H319.9 |
55 |
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KET听力1100句 |
本书精编了与剑桥KET听力听力紧密相关的550个句子, 按照话题分类, 采用“基础训练”“进阶训练”两种方式训练这550个句子, 两遍相当于1100个句子。这550个句子的特色如下: ①每句包含一个重点词汇。虽然剑桥官方未提供KET考试核心词表, 但是编者根据教学经验总结出KET听力部分出现频率很高的核心词汇; ②句子句式多样、有长有短, 短句子一般都是地道表达法, 长句子包含了各个语法难点; ③配套音频由英籍专家录制, 语速及语音与KET考试贴近。 |
杨云波编著 |
大连理工大学出版社 |
H319.9 |
45 |
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新思维应用型大学英语口语教程:2 |
本书共有8个单元内容, 涉及中国传统文化中的服饰、饮食、建筑、节日、礼仪、中医、艺术和中西交融。主要注重传播中国文化, 培养学生中国文化自信。 |
朱霞, 张真真主编 |
北京理工大学出版社 |
H319.9 |
70 |
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FCE高分听力:剑桥通用五级考试B2 First for Schools |
本书专为备考新改版后FCE考试的考生所编写。本书根据剑桥大学考评部发布的改革相关内容, 结合历年听力考题与考试趋势, 精心编写与新版考试难度接近、题型一致的模拟试题, 帮助薄弱考生突破听力专项。本书除听力练习外, 还提供了3套方便考生用于自测的听力全真模拟试题, 并赠送该3套试题的解析视频。 |
许华主编 |
华东理工大学出版社 |
H319.9 |
45 |
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通用学术英语听力 |
本书致力于培养学生以听、说为主的学术英语交流能力, 同时培养学生的学术素质和素养。教材的设计理念符合新时代语言智能发展和多学科交叉融合的大趋势, 全书编排以学科通用知识主题为主线索, 同时将学术英语听力的语言技能训练系统地融入各个单元。单元主题取材力求贴近大学生的认识水平和心理特点, 引导学生思考人类共同关注的问题。作为通用学术英语教材, 本书将涉及心理学、传播学、科学和技术、文化等不同学科领域。在听力素材的选择上, 本书注重内容的真实性和思想性, 让学生从中西文化的对比中, 学习如何使用英语讲好中国的故事。 |
谢倩主编 |
同济大学出版社 |
H319.9 |
58 |
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AI时代必备口语训练:深入AI世界的对话 |
本书为希望提升英语口语水平的学习者提供实用、高效的训练方法, 特别适合在人工智能时代沟通需求日益增加的场景。本书以AI互动为核心, 模拟真实生活和职场中的对话场景, 帮助学习者掌握实用表达技巧。通过个性化口语练习和即时反馈功能, 读者能快速发现并改善发音问题, 提升语感与流利度。同时, 本书还探讨了AI技术与语言学习的结合, 让读者了解如何通过智能助手与语音识别工具进行高效练习。无论是为职业发展、留学准备, 还是提升日常交流能力, 本书都为学习者提供了深入AI世界的全新英语训练体验, 助力全面提高口语水平。 |
吴雪峰著 |
陕西科学技术出版社 |
H319.9 |
78 |
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新视野大学英语（第四版）视听说教程:新形态版:1 |
本书共设置1-4级, 每级共包含6个单元。教材旨在营造真实多元气息浓厚的英语视听环境, 辅以全流程?AI技术支持, 创新纸质教材与数字产品设计, 帮助学生在全新的智慧学习体验中, 有效提高英语综合素养。 |
吴勇, 丁雅萍主编 |
外语教学与研究出版社 |
H319.9 |
70 |
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新视野大学英语 (第四版) 视听说教程:新形态版:3 |
本书共设置1-4级, 每级共包含6个单元。教材旨在营造真实多元气息浓厚的英语视听环境, 辅以全流程?AI技术支持, 创新纸质教材与数字产品设计, 帮助学生在全新的智慧学习体验中, 有效提高英语综合素养。 |
赵勇, 杨小虎, 冯宗祥主编 |
外语教学与研究出版社 |
H319.9 |
70 |
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新潮大学英语口语教程:上:第2版 |
本书在上一版的基础上进行了优化和提升。内容上以“Related Information”为第一个环节, 使学习者在开口表达前能了解相关主题的得体恰当的语言和内容, 能独立表达某个主题思想, 并为下几个环节的操练打下基础; 第二个环节“Dialogue Rehearsal”旨在从模仿逐渐过渡到自由会话, 因为后者是日常生活中常见的一种交流形式; 第三个环节“Practice”包括“Individual Work”与“Group Work”, 要求学习者灵活运用所给信息和不同情景, 表达个人思想并参与小组发言; 第四个环节“Listen-Retell-Talk”旨在锻炼学生的听力、流利复述的能力和敏捷的思维, 以实现成功的交际; 第五个环节“Watch-Summarize-Discuss”旨在训练学生总结并讨论所看内容的能力; 第六个环节“Learn to Deliver a Speech”旨在训练学生在公众面前讲话时, 能做到思路清晰、层次清楚、立意新颖、逻辑性强、语言流畅、仪态自然并有感染力, 以达到自然流畅地表达思想的目的; 最后一个环节“Additional Practice”包括 |
熊丽君总主编 |
商务印书馆 |
H319.9 |
49.8 |
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视听说教程:2:学生用书 |
本教材是针对体育、音乐、美术、艺术设计等专业院校, 以及综合性大学、师范院校、理工科院校的体育、音乐、美术、艺术设计类专业学生而编写的一套大学公共英语课程教材。在编写思路上, 以语法为纲要, 以主题为线索, 在词汇量起点、语料选取、主题设置、教学模块安排等方面突出简单、清晰、易操作的特点。 |
魏承杰, 张焕芹主编 |
北京师范大学出版社 |
H319.9 |
88 |
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新视野大学英语 (第四版) 视听说教程:新形态版:2 |
本书共设置1-4级, 每级共包含6个单元。教材旨在营造真实多元气息浓厚的英语视听环境, 辅以全流程?AI技术支持, 创新纸质教材与数字产品设计, 帮助学生在全新的智慧学习体验中, 有效提高英语综合素养。 |
金霞主编 |
外语教学与研究出版社 |
H319.9 |
70 |
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中级听力教程:第5版 |
本书包含16个单元和2套模拟试题。每单元包含5个听力篇章, 均配有相应的听力理解题和听译练习题, 供学生学习与操练。 |
曹磊主编 |
上海外语教育出版社 |
H319.9 |
68 |
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新视野大学英语 (第四版) 视听说教程:新形态版:4 |
本书共设置1-4级, 每级共包含6个单元。教材旨在营造真实多元气息浓厚的英语视听环境, 辅以全流程?AI技术支持, 创新纸质教材与数字产品设计, 帮助学生在全新的智慧学习体验中, 有效提高英语综合素养。 |
赵晓红, 苗瑞琴主编 |
外语教学与研究出版社 |
H319.9 |
70 |
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21世纪新形态大学英语视听说教程教师用书:1 |
本书是专为教师设计的辅助教材, 旨在支持和优化《21世纪新形态视听说教程 (1) 》的教学实践。该教师用书配合课程的六个核心主题--体育、动物、教育、互联网、家庭和艺术, 为教师提供了详尽的教学指导和丰富的教学资源, 包括教学目标、教学建议和完整的参考答案。教师用书中为每个单元设定了明确的教学目标, 帮助教师清晰地理解学生应掌握的知识点和能力提升的方向。在教学建议部分, 教师可以找到针对每个主题的具体指导, 包括如何引导学生参与互动讨论和实践活动, 促进他们的积极参与与交流。参考答案部分不仅为教师提供了答案供核对, 也帮助他们理解每个练习的重点与教学意图, 从而促进有效的教学实践。 |
贺春英总主编 |
复旦大学出版社 |
H319.9 |
78 |
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