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网络时代大学生管理工作的创新性研究 |
本书首先对大学生管理的内涵、特征以及指导思想进行了全面概述, 明确了管理工作的责任与权利义务, 为后续章节奠定了理论基础。接着, 书中深入分析了网络时代给大学生管理工作带来的新机遇和挑战, 强调了创新的必要性, 并从多个角度提出了具体的应对策略。本书还详细讨论了大学生管理工作的范围与流程, 尤其是思政教育在提升学生思想政治素质方面所扮演的关键角色。通过案例分析等方式, 展示了如何利用现代信息技术手段加强思想政治教育工作, 从而有效提高大学生的思想觉悟和社会责任感。 |
李瑶, 申灿著 |
中国华侨出版社 |
G647 |
88 |
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面向未来的高校人工智能战略与治理路径 |
本书旨在回应高校在智能化转型之路上的核心困惑, 即如何设定航标、辨明航道, 在把握发展机遇的同时有效规避潜在风险。为此, 本书独创性地提出并系统阐释了高校人工智能发展的“技术-制度协同”框架。该框架以“一体两翼、协同并进”为核心指导思想: 将高校的智能化发展视为一个有机整体 (“一体”), 其健康高飞必须依赖于“战略规划”(代表技术赋能的“进取之翼”) 与“治理体系”(代表风险规避的“守护之翼”) 这两支翅膀的同频共振。 |
杨月主编 |
北京交通大学出版社 |
G647-39 |
59 |
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数字治理背景下的高校校务服务标准体系构建与研究 |
本书系统介绍了数字治理背景下高校校务服务标准体系构建与研究的各个方面。从数字治理和校务服务的基本概念入手, 阐述了数字治理对高校校务服务的影响及意义, 分析了当前高校校务服务的现状和问题, 提出了构建高校校务服务标准体系的必要性和重要性。本书具有较强的指导性和实用性, 其构建的标准体系包括服务标准、管理标准、工作标准等多个方面, 旨在为高校校务服务标准体系的构建和研究提供参考和借鉴, 为提高高校校务服务质量和效率提供理论支持和实践指导。 |
陈剑波, 陈贺婉, 周李晶著 |
中国质量标准出版传媒有限公司 |
G647-65 |
68 |
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大学校长法律地位研究:以内部治理结构为视角 |
本书围绕党委领导和校长依法治校进行研究, 专著通过运用文献法、调查法、个案法、比较法等多种研究方法, 在借鉴世界经验与立足本国实际、寻找历史脉络与追寻现实发展中开展理论研究与实践探讨, 为完善大学治理制度下的校长法律地位奠定方法论基础; 通过对大学内部治理结构下校长法律地位研究, 为校长治理大学提供制度和法律依据, 为现代大学制度建设与大学治理制度改革提供路径指引, 为教育行政部门服务大学治理和司法部门处理大学有关矛盾纠纷提供了经验借鉴。 |
周亮著 |
光明日报出版社 |
G647.12 |
95 |
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高校行政管理案例探究 |
本书是作者三十余年从事高校行政管理工作的实践总结, 也是几十年如一日苦攻行政管理学的深思之悟。案例内容涉及党建思政、战略管理、学科建设、学生工作、教学改革、教师管理、科技管理、后勤保障、综合管理等多个方面, 充分反映了当前高等教育改革和发展的鲜活实践。这些案例内涵丰富、体会深刻、鲜活生动, 是作者丰富的实践经验和深刻的反思探究, 具有广泛的指导性, 深刻的思想性, 管理的实效性, 运用方法的艺术性, 科学研究的系统性。 |
高建勋著 |
武汉理工大学出版社 |
G647.2 |
98 |
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清廉高校建设研究:建设清廉高校 涵养清风正气 |
本书是湖南科技大学纪检监察学科团队的倾心之作。作为湖南科技大学纪检监察理论与实务文丛的第一卷, 该论文集分为清廉高校基础理论、清廉高校文化建设、清廉高校制度建设、高校腐败治理四个专题, 融合了法学、纪检监察学、管理学等多个学科视角, 聚焦清廉高校建设、高校腐败治理等问题, 能够为教师、学生、实务工作者提供学理基础, 有助于推进清廉高校建设和纪检监察学科发展。 |
郭时印, 邱帅萍主编 |
光明日报出版社 |
G647.2 |
85 |
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数智赋能:高校行政管理效能提升的创新路径研究 |
本书作者结合自己的管理岗位, 探讨了数字化变革在高校治理中的积极作为, 分析了高校治理中数字化改革的现实困境, 然后从顶层设计、智慧校园、管理服务、科学决策、数权监管等多个层面分别给出数字化提升高校治理效能的可行路径, 旨在为高校数字化提升治理效能提供理论指导与实践借鉴。 |
白燕著 |
河海大学出版社 |
G647.2 |
68 |
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新时代高校离退休工作理论探索与实践创新 |
本书是湖北省高校离退休工作研究会在收录的众多有关新时代高校离退休工作和老龄问题的论文中精选的论文汇集, 既有对新时代党的老干部政策的深度解读, 又有实践基础上的理论探讨, 还有结合实际的专题调研, 集政治性、理论性、创新性、指导性于一体, 对做好新时代高校离退休工作和老龄问题研究具有重要的参考价值和现实指导意义。 |
何小红, 郭亚红主编 |
武汉理工大学出版社 |
G647.23 |
118 |
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新媒体环境下高校教育教学与教学管理的实践研究 |
本书对新媒体环境下高校教育教学与教学管理进行分析, 对新媒体对高校的影响做了介绍; 对高校师资、学生管理、教材教法改革以及教学空间构建、教育综合大平台等内容进行了分析; 强调了新媒体环境下高校学生思想政治教育、高校翻转课堂、慕课、微课理论与实践相结合的方式。 |
李俊, 王利, 潘灵著 |
吉林出版集团股份有限公司 |
G647.3 |
58 |
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高校教育教学管理理论与实践研究 |
本书共六章, 从高校教育教学管理的概念与特点入手, 分别讲解了高校教育管理中的矛盾、原则和理念; 从高校教育教学理念的创新研究追溯创新思维的源起与脉络, 详述其实现路径与具体行动方案; 细致挖掘高校教学与管理的现存症结, 提出我国高校教育教学管理转型突破的路径选择与创新模型; 聚焦学生教育管理工作的真实进展, 全方位解析其内涵、特色、愿景、基本原则, 探究应对之策; 探讨高校师资管理的创新实践与未来发展, 力求寻找师资管理的最有途径; 深入讨论现代高校的教学模式改革与教学质量管理体系的实践创新之路。 |
李莎著 |
中国纺织出版社有限公司 |
G647.3 |
99.9 |
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高校教学管理理论与实践研究 |
本书第一章梳理管理、高等教育管理等理论概念, 并阐释清楚高等教育管理的本质、属性、特点等内容, 从理论层面深度挖掘研究对象的内涵。第二章至第四章, 分别从教学管理制度体系建设、教学管理方法、教学质量管理等几个方面, 聚焦目前高校教学管理的现状及存在的问题, 并提出相关改进建议与对策。第五章至第十章, 是运用新颖研究视角对高校教学管理进行的实践层面探索。包括运用人本管理的方式探寻高校教学管理的新方式; 将契约理论融入高校教学管理模式良性运行机制; 探究高校弹性学制的教学管理机制, 以及高校管理去行政化的实施策略等。 |
高见著 |
光明日报出版社 |
G647.3 |
85 |
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高校教育教学管理创新研究 |
本书内容共分为五章节, 首先是高校教育教学管理的概述, 分析了高校教育教学管理现状, 从国际学生教育管理、人事管理、科研管理等方面阐述了高校教育教学的内部管理内容; 其次探讨了高校教育教学管理的理念和工作质量评估, 进一步了解高校教育教学管理; 再次讨论与分析了目前高校教育教学管理下创新人才的培养模式; 最后提出了高校教育教学管理改革与创新的路径。本书重点梳理了高校教育教学管理模式构建, 聚焦学生的专业素质和实践能力, 系统探讨高校教育教学管理模式创新实践途径, 以期为高校教育教学管理的可持续发展有所助益。 |
许莲花, 李印平, 鲁美池著 |
四川大学出版社 |
G647.3 |
48 |
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现代高校教育管理模式的创新 |
本书深入剖析了高校教育现状和管理问题, 对症下药地提出了一系列创新性的管理方案。从领导力培养、教学评估到学科建设, 本书对各个层面的管理问题进行了系统而深入的研究, 力求为高校管理者提供切实可行的解决方案。内容方面, 本书首先对高校教育管理的现状进行了梳理, 然后深入分析了存在的问题, 并在此基础上提出了一系列创新性的管理模式。 |
方晓明著 |
中国原子能出版社 |
G647.3 |
78 |
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做好考研第一道选择题 |
本书围绕考研的全程编写, 针对初试备考、择校择专、复试调剂等各种问题均做了详细解答。《考研概览》从考研的性质到考试科目, 在解答考研基础问题的同时又做了引申, 给学生中肯的建议。《专业选择》中, 在整理考研十四大学科门类的同时, 结合就业这一主线详细介绍了每个学科的就业方向、就业前景、就业现状以及未来发展趋势等, 以便帮助学生选到适合自己的专业。《复试备战》和《调剂指南》全方位多角度解读考研复试和调剂, 在对不同学校的复试调剂研究基础上, 给出了实用的建议以及成功的“秘籍”。 |
高顿考研研究院编著 |
文汇出版社 |
G647.32 |
58 |
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选好专业, 挑对大学:高质量报考攻略 |
本书就是针对这个刚性需求而编写。书中挑选了33个专业类, 涵盖350余个热门专业、500余所院校, 主要以专业简介、学科评估、特色学校介绍、专业辨析4个部分进行讲解, 且集中篇幅重点剖析优势专业的情况, 避免泛泛而谈, 突出了学校重点和特色。对于学校某些专业的评价, 采用教育部第四轮学科评估结果及“双一流”评选结果。 |
颜学姐主编 |
人民邮电出版社 |
G647.32 |
69.8 |
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多元融合下的高校班级建设研究 |
本书主要探讨了在全球化和信息化的背景下, 如何有效地进行班级建设和管理, 以促进学生全面发展和社会融合。同时, 强调了尊重多元文化的重要性, 并提出了融合不同文化背景学生的方法, 以及构建包容性学习环境的必要性。此外, 还关注学生的职业规划与班级发展的关系, 探讨了班级建设的多元化和现代信息技术的创新应用, 为班级管理工作提供了新的思路。 |
靳祺著 |
吉林文史出版社 |
G647.34 |
98 |
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华中科技大学荣誉班级成长纪实:2017-2021 |
本书内容: 华中科技大学历来重视学生班级建设, 发挥思政工作优势, 持续探索坚持以德立班, 荣誉班级建设模式, 以英雄的名字命名“胡吉伟班”和“黄群班”, 两个荣誉班级的连续举办, 呈现优良育人成效, 被媒体誉为“崇德向上的青年群星”“立德树人的华中大样板”。为发挥荣誉班级示范带动作用, 拓展思政育人成果, 学生工作部本科生工作办公室系统梳理了校胡吉伟班和校黄群班成长事迹, 汇编成荣誉班级成长纪实, 推广以学生班级建设为载体、推动集体成才的育人模式, 为丰富思政育人工作路径提供参考。 |
刘雅然主编 |
华中科技大学出版社 |
G647.34 |
75 |
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大学生职业生涯规划与就业指导 |
本书以案例教学为创新点, 以个人探索、外部世界探索、生涯决策为编写脉络, 运用大量的实践练习、真实案例等, 更加贴近新时代大学生职业生涯规划的特点和需求, 为在校大学生提供了全方位的职业生涯规划方法和方案, 为推动高校高质量充分就业贡献力量。 |
马海鹰主编 |
哈尔滨工业大学出版社 |
G647.38 |
38 |
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大学生职业生涯规划与就业指导 |
本书综合采用了打比方、举例子、分类别、作比较等各种表达方法, 化深奥为浅显, 变枯燥为生动, 使全书内容浅显易懂, 生动有趣。2.内容新颖, 实用性强。我们不仅就当下的职场要求、就业形势和创业环境等进行了深入、全面的分析, 就培养职业生涯中必须具备的基本能力等问题进行了详细的讲解, 而且就未来职场变化、职业能力提升、职业生涯动态管理等问题提出了建议。3.案例丰富, 启示性强。这些案例不仅能够丰富和提升读者的思想, 增强其认识和判断能力, 而且能够有效增强其职业素养, 塑造其职业精神, 使其能够尽快进入和适应职业角色, 书写职业生涯的精彩篇章。4.课程思政内容丰富。 |
孙景兵, 李全胜, 张朝辉主编 |
西安交通大学出版社 |
G647.38 |
45 |
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大学生创新创业基础 |
本书共九章, 分别为创新创业导论、创业机会与风险、创新思维与方法、创业者的素质与能力、创业团队组建、创业计划书撰写、创新创业比赛、新企业创办实务、初创企业管理要务。力求最大限度贴近大学生创新创业实际过程, 助力大学生成就精彩人生。 |
宁翔, 陈思颖, 付兴华主编 |
同济大学出版社 |
G647.38 |
39.8 |
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