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高校财务管理内部控制与绩效评价研究 |
本书共五章, 包括高校财务管理概述、高校财务管理基本内容、高校财务管理内部控制、高校财务管理绩效评价、高校财务管理创新等内容。 |
马尚著 |
中国书籍出版社 |
G647.5 |
72 |
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高校资产管理与信息化研究 |
本书对目前高校资产规范化和信息化管理现状以及存在问题加以研究和探讨, 并提出有针对性的解决对策, 希望通过分享在高校资产规范化、信息化管理方面的经验, 推动高校资产管理规范化和信息化发展, 为兄弟院校实现高校资产的科学、高效管理助力。 |
黄超, 夏纯欢, 黄敏著 |
哈尔滨工业大学出版社 |
G647.5 |
96 |
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高校内部控制优化研究 |
本书主要从高校内部控制实施障碍与问题、推进高校内部控制建设的具体路径、基于数智时代业财融合嵌入高校内部控制体系的必要性、业财融合嵌入高校内部控制运行的机理、高校单位层面内部控优化的措施、高校收支业务、固定资产管理、科研经费报销、政府采购业务、财政专项资金管理、合同管理、校属企业管理等高校业务层面内部控制体系等几个方面梳理了高校内部控制建设的现状, 分析了高校内部控制实施存在的问题和具体的优化措施, 对推动高等学校进一步加强内部控制建设、提升内部治理能力和水平具有重要意义。 |
库向芳著 |
郑州大学出版社 |
G647.5 |
58 |
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聚焦高校财务:会计维度的管理与实践 |
本书聚焦会计视角下的高校财务管理体系重构, 系统探索财务管理与教育战略的协同机制。研究内容涵盖三个维度: 一是构建“战略导向-资源配置-风险控制”的会计理论框架, 重点解析预算管理的权责发生制创新、成本核算的全周期覆盖以及绩效评价的会计指标转化; 二是诊断现行财务管理中的结构性矛盾, 包括非营利性经费核算的适应性调整、科研项目资金流的穿透式监管、跨部门数据协同的会计信息壁垒等核心问题; 三是探索会计工具在智慧财务建设中的创新应用路径, 涉及智能报销系统的凭证自动化处理、绿色会计指标的环境成本计量、国际化进程中会计准则的衔接转换等前沿领域。通过解构“双一流”建设中的财务实践案例, 提炼会计信息质量对战略决策的支撑模式。 |
姜颜著 |
重庆出版社 |
G647.5 |
58 |
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地方高校内部控制规范与操作研究 |
本书以高校内部控制的业务模块为切入点, 阐述了高校内部控制建设的必要性, 结合具体业务内部控制的特点, 建设各个业务模块的内部控制规范及具体操作规程, 同时分析存在的重大风险点及相应的防控措施。 |
周守亮, 王延, 浦艳主编 |
经济科学出版社 |
G647.5 |
118 |
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家庭社会经济地位对大学生健康行为的影响研究 |
本书从家庭收入、教育水平、职业地位等角度出发探讨了家庭社会经济地位对大学生健康行为的影响, 具体分析了这些因素如何影响大学生的健康认知、信念和行为。书中详细讨论了健康素养和健康行为自我效能的理论框架, 以及它们在促进健康行为中的链式中介作用。通过对大量实证数据的分析, 本书揭示了家庭背景与大学生健康行为之间的复杂关系。 |
薛长峰著 |
同济大学出版社 |
G647.9 |
68 |
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大学生健康体适能理论与实践 |
本书中根据当前高校体育教学改革的发展, 围绕教育部颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》《国家学生体质健康标准》和“阳光体育运动”精神, 把“健康第一”的指导思想和终身体育的理念贯穿其中。全书包括基础理论和运动技能内容; 基础理论内容针对大学生的体育兴趣、运动基础、健康状况, 按照体育健身规律, 从生物运动科学、健身教育、运动技能、竞赛知识等方面做了较详细的讲述; 实践内容基本涵盖了当前高校体育教学普遍开展的项目, 既有传统体育教学的项目, 又有新兴的时尚体育项目, 既有技战术的介绍, 又侧重于练习方法和手段的介绍, 突出了实用性和针对性。 |
主编杨金凤, 浦义俊 |
西南财经大学出版社 |
G647.9 |
78 |
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新编大学生健康教育教程 |
本书内容有心理健康与心理危机干预、艺术实践与身心健康、常见病防治、常见传染病、生殖健康与性传播疾病、营养与健康、常见急症、意外伤害及灾害事故现场救护等。 |
主编黄冠华, 韩健, 邓舒 |
华中科技大学出版社 |
G647.9 |
56 |
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人工智能赋能大学生健康行为:行动策略与引导机制 |
本书从理论与实践两个维度阐释了人工智能赋能大学生健康行为的理论意蕴和实践价值, 基于人工智能赋能大学生健康生活行为、人工智能赋能大学生健康生理行为、人工智能赋能大学生健康心理行为的三个维度研究了人工智能赋能大学生健康行为的应用场景和实践逻辑, 提出了人工智能赋能大学生健康行为的引导机制。 |
张强著 |
上海交通大学出版社 |
G647.9-39 |
69 |
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不做脆皮大学生:大学生健康手册 |
本书聚焦高校青年学子的身心健康需求, 以科学理论为根基, 结合真实校园案例, 系统构建涵盖身体机能、心理调适、社会适应的三维健康知识体系。全书分为五大模块: 身体解码篇, 心灵养护篇, 生活方式篇, 两性健康篇, 应急防护篇, 还特别收录武汉市高校医院就诊指南、全国心理援助热线等实用资源。本书依托武汉市基层卫生协会高校专委会, 由武汉市高校医院医师团队编写, 语言风格青春活泼, 采用信息图表与插画相结合的表现形式, 既可作为高校通识课程教材, 也是当代学子必备的自主健康管理工具书。 |
蔡轶伦编著 |
武汉理工大学出版社 |
G647.9-62 |
59.9 |
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中国民办高校品牌传播研究 |
本书主要目的在于调查学生群体对就读民办高校品牌的看法与态度, 梳理民办高校品牌传播历程以及现阶段品牌传播现状; 明确民办高校品牌传播过程中影响学生群体择校行为结果的重要因素; 探究在择校过程中学生对不同信源的依赖程度, 重点分析了民办高校官方传播对其品牌认同的影响。通过对民办高校品牌传播活动相关方开展实证研究, 对11所民办高校的8079名在读学生采用问卷调查, 对学生家长、民办高校举办者、管理者与一线工作人员采用半结构式访谈的方法进行调研, 分析不同渠道获取的信息如何影响学生对民办高校的品牌认同。 |
樊亚男著 |
中国社会科学出版社 |
G648.7 |
109 |
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民办高校应用型人才培养高质量发展路径研究 |
本书以民办高校为依托, 以应用型人才培养为研究方向, 对其高质量发展路径进行了一系列探索。对民办高校、应用型人才、高质量发展进行了具体阐述, 使读者对于本书的理论研究内容有了系统了解。对国内和国外应用型人才培养模式的研究现状进行了探索, 分析了其中的典型案例、培养经验等内容。分析了民办高校应用型人才培养的现状及出现的问题, 帮助读者对这一部分内容有更加深入的了解。在分析上述问题的基础上, 提出了民办高校应用型人才培养的优化对策。 |
唐维萍, 吴三萍著 |
中国书籍出版社 |
G648.7 |
78 |
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新时代民办高校师资队伍建设研究与实践:以重庆市为例 |
本书内容包括: “国内外民办高校师资队伍建设的实践”“民办高校师资队伍建设的地方实践: 以重庆市为例”“重庆市民办高校师资队伍建设的个案解剖--以重庆财经学院为例”“规范和发展新时代民办高校师资队伍的对策建议”等。 |
崔中山著 |
西南财经大学出版社 |
G648.7 |
78 |
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民办大学“五化”治理理念与实践 |
本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导, 坚持先进教育理念引领、先进治理理论支撑、先进治理实践佐证的原则, 系统梳理“五化”(体系化、制度化、标准化、流程化、数字化) 相关的教育管理理念、教育治理理论, 融入“五化”建设的实践, 形成系统完整的“五化”建设理论体系和实践经验, 为高等院校现代化治理提供有益借鉴。开展“五化”治理研究, 可以深入了解民办大学内部机构的运作机制、教师队伍的素质和教学方法的有效性等方面的问题, 从而制定相应的政策和措施, 改进教育教学质量, 提高教育教学效益。 |
常翠鸣著 |
北京师范大学出版社 |
G648.7 |
59.8 |
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民办高等教育高质量发展战略及路径研究 |
本套书立足中国高等教育高质量发展的新时代背景, 聚焦民办高等教育高质量发展主题, 围绕治理与保障体系、创新体系、育人体系三大核心领域展开系统研究。基于中国工程科技发展战略河南研究院重大咨询课题成果深入剖析民办高校在资源保障、治理结构、师资建设、协同创新和育人体系等方面面临的独特挑战与机遇, 探索“五育并举”“三全育人”等育人机制揭示社会资本、动态能力与协同创新之间的内在作用机理, 提出治理优化与制度创新的实践路径。 |
王艳珍 |
社会科学文献出版社 |
G648.7 |
138 |
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民办高校中外合作办学:实务、数据与案例 |
本书的目的是为民办高校解密中外合作办学, 从政策层面解析, 从操作层面指导, 从数据层面分析, 怎样做好中外合作办学。本书的另一个目的是为研究者和政策制定者提供一个大数据, 面上了解各地各类型民办高校中外合作办学情况, 为今后民办高校中外合作办学发展提供更多的支持和指导。2023年中国国际教育年会“民办高校国际交流与合作”论坛作者发布了本书部分数据, 反响热烈。 |
胡珍著 |
上海社会科学院出版社 |
G648.7 |
95 |
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民办高校协同治理机制研究 |
本书充分深入地了解民办高等教育的发展, 从学校的实践去理解其内部治理结构的形成过程和原因, 有助于更好地理解学校内部不同治理结构背后的价值和意义。比较个案研究能够有效地比较不同学校治理结构的相同点和不同点。 |
刘绪著 |
中国社会科学出版社 |
G648.7 |
78 |
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新时代民办高校思想政治理论课高质量发展研究:2024 |
本书旨在深入贯彻习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示, 落实新时代学校思想政治课建设推进会的相关要求。全书内容结构清晰, 分为教学实践、前沿探索、专题研究和多维视野四个部分。其中, 教学实践部分总结了民办高校思政课发展的规律性认识和成功经验, 为教学提供实践指导; 前沿探索部分聚焦于数字化技术在民办高校思政课中的应用, 深入探索其助力思政课高质量发展的理论与实践路径; 专题研究部分探讨了如何将中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化融入思政课和课程思政建设, 丰富思政课的文化内涵; 多维视野部分则从多个角度和层面, 对新时代民办高校思想政治教育进行系列研究, 深化对党的理论自信和价值认同的理解。 |
本书编写组编 |
西南财经大学出版社 |
G648.7 |
98 |
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数智时代校企协同就业创业实践探索与创新:以上海民办高校为例 |
本书基于上海民办高校的实践案例, 为满足未来的就业创业市场对复合型、创新型、应用型人才提出的更高需求, 构建了数智时代校企协同就业创业实践探索与创新的可借鉴模式。 |
孟方琳, 隆烨主编 |
东北财经大学出版社 |
G648.7 |
86 |
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民办高校教师职业发展提升路径研究:以河南省为例 |
本书立足于河南省, 在分析民办高校教师队伍、工作满意度、职业倦怠、高层次人才引进现状的基础上, 采用定性与定量相结合的方法分析民办高校教师职业发展与教学领导力的状况、存在问题及成因, 进而深入探究提升职业发展的路径与政策建议, 以期为激发师资队伍活力提供参考依据。 |
敬艳丽, 李向玲著 |
九州出版社 |
G648.7 |
68 |
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