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中国互动型数字媒体艺术的育人价值研究 |
本书旨在探讨互动型数字媒体艺术在中国教育领域的应用现状、育人功能的价值转化、面临的机遇与挑战以及未来发展的潜力, 为互动型数字媒体艺术教育的实践提供理论支持与策略建议。 |
李妙君著 |
浙江大学出版社 |
J06-39 |
78 |
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AI技术视觉艺术再创造研究 |
本书系统性地探讨了人工智能如何改变艺术创作。本书首先从视觉艺术的定义和发展讲起, 梳理了从传统绘画到数字艺术的技术变革, 为研究AI艺术奠定基础。然后深入分析AI与艺术结合的趋势, 既讨论了科技赋能艺术的必然性, 又强调艺术创作中人类创意的不可替代性。书中详细介绍了AI在艺术领域的多种应用形式, 并通过具体案例展示AI如何拓展交互艺术的边界。最后通过实验研究, 探索AI参与艺术创作的更多可能性, 为未来艺术与技术的融合发展提供了实践方向。 |
谢敬鹏著 |
科学技术文献出版社 |
J06-39 |
39 |
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数字艺术:20世纪60年代至今 |
本书是一本全新的以图像为主导讲述数字艺术发展的图书, 以10年为一个时间切片, 呈现了从20世纪 60 年代至今的数字艺术作品和重要展览, 探索了对人工智能、计算机动画、模拟仿真和控制论等的理论与艺术实践, 同时将数字艺术场景与更广泛的艺术、设计历史及其社会和技术背景联系起来。本书还遴选了由艺术家、研究者、策展人撰写的有关数字艺术实践、收藏、展览和保存的前沿文章。与数字艺术领域知名的艺术家、画廊主、博物馆馆长和收藏家进行的一系列访谈和对谈, 为对该主题的探索提供了更多元化的视角。 |
(墨西哥) 安碧雅, (英) 葛立桦, (英) 蓝美泠编著 |
机械工业出版社 |
J06-39 |
228 |
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人工智能艺术创意与设计 |
本书内容包括人工智能艺术概论、人工智能核心技术及创作工具、创意与思维、设计与实战、人工智能艺术家、人工智能的未来等几个模块。作为多学科交叉的关键节点, 人工智能艺术具有极大的应用前景。 |
蔡新元, 张健主编 |
华中科技大学出版社 |
J06-39 |
98 |
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设计造型基础 |
本书以“格物致感知”为核心理念, 深入探讨造型设计的基础要素及其在人文价值与人工智能等领域的应用, 帮助学生掌握设计造型的基本原理。第一章详述了设计造型的概念与要素, 并通过实际案例展示如何将理论融入设计实践。第二章通过角度转化、视觉文法和时空叙事三个核心训练, 提升学生的理论理解与操作能力。第三章聚焦作品鉴赏, 从多角度引导学生提升审美能力和批判性思维。 |
段卫斌, 吴小华, 俞佳迪主编 |
人民美术出版社 |
J06-39 |
76 |
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数智媒体艺术 |
本书详细阐述数智媒体艺术的发展历程, 结合相关技术实践与创作案例, 对数智绘画艺术、NFT加密艺术、数字电影艺术、数码摄影艺术、数字全息投影、数字装置艺术和电子游戏艺术进行了深入剖析。本书包括数智媒体艺术的发展历程、数智绘画艺术与案例分析、NFT加密艺术与案例分析、数字电影艺术与案例分析、数码摄影艺术与案例分析、数字全息投影艺术与案例分析、数字装置艺术与案例分析、电子游戏艺术与案例分析等8章。通过本书的学习, 读者将理解技术与艺术的相互作用如何推动数智艺术的创意萌发, 认识数智媒体艺术在现代社会文化中的重要性。 |
杜丹, 王涌著 |
苏州大学出版社 |
J06-39 |
58 |
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数字媒体艺术教育的理论与实践 |
本书全面探讨了数字媒体艺术教育的各个方面。首先本书定义了数字媒体艺术及其分类, 并阐述其在当代教育体系中的重要性。书中详细介绍了课程设计, 包括目标、内容、结构和教学方法, 并探讨了探究式学习、项目式学习和跨学科合作等创新教学策略。书中的技术支持章节涵盖了数字媒体艺术在硬件、软件和在线平台等方面的应用。最后, 本书展望了数字媒体艺术教育的发展趋势、挑战和未来创新, 为从事相关专业的教育实践者提供了全面的指导和参考。 |
程思著 |
陕西人民美术出版社 |
J06-39 |
70 |
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数字艺术指南 |
本书是涉及数字艺术广阔领域的指南, 涵盖数字艺术的全部历史、表达和含义, 几乎所有汇编于此的文章每一篇都可以扩展成为一本关于该主题的书。这本文集以承认自身局限为前提, 力求对数字艺术实践的历史; 数字艺术的美学; 数字媒体的政治、网络文化和艺术行动主义; 以及数字艺术在展示、收藏和保存方面给机构带来的问题进行一次调查。希望本书的出版能创建整个领域的最新概述; 为博物馆领域内的新保存项目提供必要的信息; 以更好地培训下一代历史学家、策展人、修复者、工程师以及其他参与保存的人为目的的新的大学项目; 以及开放访问媒体艺术的新形式。 |
(美) 克里斯蒂安妮·保罗编 |
文化艺术出版社 |
J06-39 |
188 |
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非物质文化遗产在艺术设计教育中的发展创新 |
本书主要介绍了在非遗文化传承与艺术设计教育融合中的实践探索。主要内容包括非遗的概况、价值与保护意义, 并详细分析了艺术设计教育对非遗的挖掘及传承策略, 指出非遗具有极高的历史、文化和艺术价值。在现代化进程中, 非遗面临着传承与创新的双重挑战。非遗文化传承的现状及艺术设计教育的发展趋势, 指出非遗作为独特资源, 具有丰富的历史文化内涵和实用价值。通过梳理非遗的历史沿革、民俗风情、传统工艺技法等, 提出了在艺术设计教育中融入非遗元素的创新策略, 包括跨界融合的课程设计、实践探索的手工技艺体验式教学、创意表达的非遗元素的运用等。 |
王春晓, 郭铁军著 |
天津大学出版社 |
J06-4 |
49.8 |
0 |
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美术创作教学研究 |
本书首先分析美术创作中的理论与条件, 内容涵盖美术本质、功能与特征, 美术技法、形式与内容, 美术的接受与传播解读, 美术创作的主客观条件; 其次是美术创作原理与教学价值、美术创作准备的教学探究; 再次探讨美术创作艺术手法的教学与美术的不同门类创作教学; 最后研究美术创作教学的具体实践。 |
陈强著 |
西南大学出版社 |
J06-42 |
78 |
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上海视觉:艺术新探·数智赋能 |
本书特增加”数智赋能“专题, 收入苏米尔、杨溪若《京剧影像的媒介嬗变、AI赋能与技术思辨》, 安博、杨佩《跨媒介“西游”改编中的文化再生产与主体认同--以电子游戏《黑神话: 悟空》为例》, 姜晓微《生成式人工智能赋能民间传说视觉转化的逻辑与路径研究》, 李纳米《中国神话》探析: 接受美学视角下的AI微短剧创作与发展》等文章, 强调从AI (人工智能) 赋能传统文化文本生产的角度探讨了虚拟数字人、虚拟场域等景观构建的趋势。这些文章体现最新视觉艺术流行趋势的研究, 有助相关学者借鉴。 |
上海视觉艺术学院编 |
上海书画出版社 |
J06-53 |
128 |
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步趋集 |
本书收录了作者为《装饰》期刊撰写的数十篇序言。这些序言主要分为立足当代、关注本土、设计伦理、国别设计、设计历史、设计教育六个部分, 聚焦园林研究、设计管理、设计实践与创新教育等核心议题。方晓风先生倡导设计学科应以实践为主导, 引入的理论也应具备解决实际问题的能力。同时, 他强调案例研究, 主张从更多维度展开研究, 包括技术维度、文化维度, 乃至经济市场维度和社会维度。 |
方晓风著 |
江苏凤凰美术出版社 |
J06-53 |
149 |
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实用二维构成 |
本书包括平面构成、色彩构成两大部分, 前五章对平面构成的基础造型、形式美法则、视知觉所造成的错视和空间矛盾以及平面构成元素在不同主题作品中的表现形式进行了基础的梳理与讲解; 后五章对色彩构成的基础造型、对比与调和、色彩构成的心理效应、传达方法以及具体设计应用进行了课堂技法指导与教学训练。书稿内相关资料选取国内外最新优秀作品进行分析与讲解, 力求通过图文并茂的方式展现平面构成和色彩语言的独特魅力, 帮助学生掌握二维构成中所涉及的基本规律与应用, 了解常见画种与绘制技法常识。 |
金卓, 王琳, 魏鑫主编 |
中国海洋大学出版社 |
J061 |
59 |
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二维构成基础 |
本书从设计的起源, 设计的概述, 包豪斯设计理念讲述, 介绍了点、线、面等设计元素; 设计中的基本形, 骨格等设计要素; 设计中的形式美法则、黄金分割法则、版面的构图组织, 在构成艺术的结构空间中, 无论是排列还是组合, 都具有一定的形式美的规律。通常我们称之为“形式美规律”或是“形式美法则”; 平面构成的组织形式等等。在色彩构成部分, 除了对色彩概念、色彩对比与调和等色彩基本属性进行阐述之外, 还结合了当今实现的热点进行互动, 以及中国传统色彩以及中国文化精髓的融合。 |
主编王晶晶 |
北京理工大学出版社 |
J061 |
89 |
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AI立体构成 |
本书由校企双元开发, 将立体构成基础知识、创意思维、人工智能、实践技能、企业项目案例、艺术创作、欣赏与评价等的运用有机结合起来, 产教融合、岗课融通, 课程思政融入, 全程育人。本书作为“AI时代设计类规划教材”系列中的一部, 主要重点研究方向包括工业设计、人工智能、数字创意、人机交互等方面等。作为一本AI时代设计类的开源型规划教材, 旨在带领读者进入数字时代设计艺术的大门, 提供全面而实用的知识框架, 助力学习者在数字创意领域的快速成长。 |
李征, 史晓甜, 王华杰主编 |
人民美术出版社 |
J061-39 |
55 |
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视觉传达设计在医学疗愈中的应用研究 |
本书主要关注视觉传达设计在医学疗愈中应用的跨学科研究, 探讨了通过色彩、图形图像、空间布局、医疗设备及医疗信息可视化等的全方位设计, 对改善医疗体验、促进康复的积极作用。全书共5章, 包括视觉传达设计与医学疗愈概述, 医学疗愈环境中的视觉传达设计要素, 视觉设计对提升善医疗体验、促进康复的策略, 医学疗愈环境设计的创新与趋势, 视觉传达设计在医学领域的应用前景。 |
李沅霖, 朱艳秋著 |
西南交通大学出版社 |
J062 |
58 |
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数字视觉包装项目式教程 |
本书全书分为四个模块, 涵盖新闻报道类、财经资讯类、文娱综艺类和体育竞技类四大类节目, 共计15个实训任务。每个任务均以广西广播电视台近年来的真实生产项目、典型工作任务、实际工作案例为载体, 从基础知识、原理和技术要点入手, 深入介绍数字视觉效果包装的设计、制作和应用, 全面覆盖数字视觉效果包装技术的各个环节, 任务按照“任务描述、知识目标、能力目标、职业素养、学习指导、实训过程、拓展训练、学习总结”八个环节来实施, 体现以学生为主体, 以任务为驱动, 将关键知识点和核心技能分解在情境式项目中, 突出培养职业技能。 |
杨华, 黄金献主编 |
广西科学技术出版社 |
J062 |
58 |
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透视学 |
本书共九章, 内容包括: 透视学的产生、发展及应用, 透视的定义及常用术语, 平行透视及其应用, 成角透视及其应用, 斜面透视及其应用, 倾斜透视及其应用, 曲线透视及其应用, 阴影透视, 反影透视及其应用。 |
编著何靖泉 ... [等] |
辽宁美术出版社 |
J062 |
45 |
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视觉传达的艺术语法:从元素解构到创新实践 |
本书聚焦视觉传达设计, 构建从理论到实践的完整体系。第一章梳理学科定义、历史及数字化趋势, 奠定理论基础。第二章解析形态、色彩、材质等艺术元素的视觉语言与心理效应。第三章至第八章探讨实践应用: 涵盖艺术元素应用、跨界协作、符号化创新, 分析色彩心理学与品牌策略的色彩应用, 剖析文化符号转译叙事的图形创意, 借字体与版式强化有秩序的排版设计, 探索智能材料在包装中的应用, 诠释元宇宙的动态设计。 |
高立群著 |
化学工业出版社 |
J062 |
98 |
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数据、沉浸、交互:信息可视化设计 |
本书共分为9章: 第一章是信息可视化: 基本概念与特征; 第二章是跨界融合: 可视化设计发展历程; 第三章是数据视觉: 可视化设计思维; 第四章是数据之美: 数据可视化设计表达;第五章是多元化策略: 信息可视化逻辑架构; 第六章是交互体验: 可视化叙事设计; 第七章是数据图表可视化设计; 第八章是非遗可视化交互设计; 第九章是数字人文可视化设计。教材根据数字媒体艺术专业国家一流本科建设要求, 以“文化为本、科技为媒”为总体思路, 立足跨界融合理念, 重视学科交叉研究, 以培养智能媒体时代的复合型人才。 |
颜梦达编著 |
湖南大学出版社 |
J062 |
58 |
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