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中国传统文化元素的现代创意设计应用研究 |
本书共六章, 涵盖了从传统文化元素的概念解读到其在各设计领域中的应用。第一章为绪论; 第二章专注于中国传统文化元素的现代创意设计策略; 第三章讨论了如何在设计要素中提取和转化中国传统文化元素; 第四章论述了创意转化中国传统文化元素的思维方法; 第五章展示了中国传统文化元素在现代创意设计领域中的广泛应用; 第六章聚焦于中国传统文化元素在产业化和品牌建设中的创意设计应用。 |
李林森著 |
武汉理工大学出版社 |
J06 |
98 |
0 |
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器艺融新:新本土设计研究 |
本书从本土设计的传统价值与现代挑战入手, 结合地域共同体解体、自然-文化生态失衡以及传统工艺消费低迷等多重维度问题, 围绕本土设计的前沿研究成果, 深入剖析了本土设计的概念与属性, 并提出了构建新本土设计方法的必要性, 兼具显著的现实意义与学术价值。 |
任宇著 |
江苏凤凰美术出版社 |
J06 |
68 |
0 |
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为行为改变而设计:变革设计的理论与实践 |
本书说明了设计如何在专业和公共环境中实现变化, 概述了目前致力于理解如何有意使用设计来进行更改以改善一系列有问题的社会和环境问题的方法, 提供了跨学科和跨部门的不同学术理论的概述。 |
(英) 克里斯蒂娜·尼德德尔, 斯蒂芬·克鲁恩, (荷) 吉克·卢登编著 |
中国纺织出版社有限公司 |
J06 |
128 |
0 |
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视媒体传播中选择性视觉认同的图像形象研究 |
本书内容: 研究视媒体传播中公众对图像形象的选择性视觉认同, 是引导公众视域融合的社会化过程。而公众的选择性视觉认同会通过图像形象的美感传播, 去关注社会传播价值。因而, 图像的形象传播既可以成为表达社会责任意识和道德规范的契机, 也可以成为完善视觉塑造与视觉干预、视觉传播与风险防控之间的关系。从图像形象为媒介的视媒体传递中, 研究图像的人物形象、物象形象和事件形象的融合传播方式是推进公众视域融合的过程。人物形象的图像传播语言会随着公众人物的行为表述而实现公众选择性的视觉认同; 物象形象的图像传播语言会注重传播的安全性内容来导向公众视觉舆论的觉醒; 事件形象的图像传播语言会随着社会传播价值来增进公众视觉认可的觉悟。 |
师晟, 李敏著 |
中国纺织出版社有限公司 |
J06 |
98 |
0 |
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创意构成概论 |
本书采用项目任务的模式编写, 使学生更加明确学习目的。本书主要培养学生的三大构成设计能力, 让学生了解创造性思维设计、二维空间、维空间构成的原则、含义和内涵、设计构成组织原则; 注重提高学生的创新意识, 锻炼学生艺术抽象能力、解构能力; 希望学生掌握设计元素的内容, 能够阅读及解决二维、三维设计的关键信息, 初步判断二维、三维设计中的设计构成运动与设计构成组织规律; 具备向他人阐述创意观点, 与他人讨论设计概念的能力以及能够运用图片、样本等材料表达观点的能力; 同时要求学生掌握专业的知识技能, 具备分析问题和解决复杂问题的能力, 以及检索学习资料和整理、归纳的能力, 培养学生基础设计能力、设计与技术表现表达能力。 |
余挺挺, 毛贝迪, 芦娟主编 |
电子工业出版社 |
J06 |
42 |
0 |
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自然形态造型设计基础 |
本书通过引导学生对自然物进行观察, 以揭示众多设计来源于自然造物的奥秘, 将自然精神、设计哲学的理解体现到各专业设计中去。课程注重理论联系实践, 在教学过程中以具体项目开展, 围绕课题对项目进行分析, 并记录学生的体验和心得, 呈现教与学的第一手资料。课程通过选择自然形态加以研究, 采用速写、素描、摄影、研究草图、文字分析等记录分析过程, 将分解的形态、形态之间的关系进行研究, 局部分析与整体把握结合起来, 做成视觉笔记, 为形态创造和设计表现打下基础, 然后进行设计创造。 |
焦彩虹编著 |
浙江大学出版社 |
J06 |
65 |
0 |
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脉动的书:杉浦康平的设计手法与设计哲学 |
本书包含了杉浦康平先生穷尽一生的艺术创作, 可谓是目前最为全面的介绍他的设计手法以及设计哲学的一本著作。本书主要篇章分为: 1.寂静的脉动。2.摇曳的映像。3.发出声音的文字。4.意识领域世界形象化。5.崭新的传媒概念、设计的彼岸等。 |
(日) 杉浦康平著 |
人民美术出版社 |
J06 |
199 |
0 |
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信息传达设计 |
本书核心内容围绕信息可视化展开, 全面且深入地阐述了该领域的诸多关键知识。书中从信息的多元形态, 如文字、图像、音频等入手, 剖析信息背后的价值, 引领读者走进信息可视化的世界; 深入讲解信息图表设计, 包括设计概述、内容要素、制作方法等, 详细介绍统计类、流程类等多种图表类型及其应用场景, 并结合认知心理学、统计学、设计学等多学科理论, 为设计提供科学依据; 同时, 探讨信息传达设计相关要素, 展现其在不同领域的创新应用及发展前景。 |
边蕊主编 |
化学工业出版社 |
J06 |
69.8 |
0 |
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新时代主题性美术创作的引导与实践 |
本书为主题性美术创作研究专题性研究专著, 共分5册。全书结构如下: 第一册为综合理论研究, 第二册为中国画实践研究, 第三册为油画实践研究, 第四册为版画实践研究, 第五册为雕塑实践研究。党的十八大以来, 新时代主题性文艺创作在增强文化自信、推动文明觉醒、讲好中国故事、坚持守正创新等方面发挥了重要作用, 党和国家对于主题性文艺创作的发展也高度重视。目前学界关于主题性文艺创作引导机制建构的理论思考与学术研究仍处于研讨与探索阶段。 |
杨明刚主编 |
文化艺术出版社 |
J06 |
268 |
0 |
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立体构成:第4版 |
立体构成是造型设计的基础课程。它不追求具体的实用功能, 而是通过训练, 使学生初步掌握材料的点、线、面、体的要素、特性及构造、形态、工艺等方面的知识, 培养学生对造型的感觉能力、构成能力和想象力, 同时培养学生的三维意识, 为进入立体设计打下基础。全书主要介绍立体形态构成的基本原理、构成方法, 在强调基础理论的同时侧重于讲述形态的应用, 通过产品、雕塑、建筑、展示等方面的立体形态应用, 展现形态与空间的现实意义, 引导学生在具体的环境中认识形态的美、空间的美, 从而自觉提高对形态的感悟能力、洞察能力, 并逐步提高有目的的形态创造能力。 |
主编秦怀宇, 韦文波 |
北京理工大学出版社 |
J06 |
89 |
0 |
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视觉艺术与美国文学的演进 |
本书主要以美国19世纪浪漫主义小说和散文、19世纪美国现实主义小说和20世纪现代主义小说为考察对象, 以西方美学、艺术理念的演变以及19世纪新技术新再现媒介即摄影、电影的出现和演化为主要线索, 从历时性、跨学科的视角, 探究了源自英国的如画美学理论以及绘画、摄影、电影对美国文学创作理念、叙事模式、审美追求和形式技巧革新的影响, 较为清晰、系统、完整地勾勒出了一个世纪以来, 以摄影、电影为代表的新技术新媒介对美国文学发展变革带来的冲击和影响, 阐明了从纳撒尼尔·霍桑、亨利·詹姆斯到威廉·福克纳之间在视觉追求、叙事模式和形式技巧实验层面一脉相承的继承与创新。 |
毛凌滢著 |
中国社会科学出版社 |
J06 |
149 |
0 |
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为深度理解视觉艺术而教:美国2014年版国家视觉艺术标准研究 |
本书共四章: 第一章美国近现代学校视觉艺术教育的发展, 第二章新版国家视觉艺术标准中的基石测评模型, 第三章基石测评模型中的学生基准作业, 第四章与时代同频的我国中小学美术教学新实验。前三章将述评美国2014年版《国家视觉艺术标准》具体出台的历史渊源、学术基石、具体内容框架与设计理念, 以及基石测评模型与学科基准作业等一系列内容, 第四章从《标准2014》与我国《义务教育艺术课程标准 (2022年版)》的共性化学术视角出发, 来创新当下中小学美术课堂教学的实践与探索。 |
金伟民著 |
西南大学出版社 |
J06 |
98 |
0 |
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田野因何摩登:艺术策展与乡村设计 |
本书收录了此次活动的成果, 包括各位参与者的论文、论坛发言、活动叙述文本和作品图片等, 展示了新海派文化的多元应用场景, 读者可以从中看到艺术与设计介入乡村、赋能乡村振兴的新路径。 |
程雪松主编 |
上海大学出版社 |
J06 |
98 |
0 |
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中央美术学院造型基础教学 |
本书探讨了美术教育中的基础教学问题, 主要是中央美术学院在造型基础教学方面的实践和理论探索。书中收录了多位著名艺术家、教育家在基础教学领域的观点。本书详细回顾了西方美术学院基础教学模式的历史发展, 以及其在中国的演进和本土化实践。通过比较不同时期和不同国家的艺术院校教学模式, 展示了美术教育的多样性和丰富性。同时, 书中还介绍了中央美术学院造型基础部的教学实践, 包括课程设置、教学方法和学生作品。 |
高天雄主编 |
人民美术出版社 |
J06 |
148 |
0 |
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设计研究理论:Ⅲ |
本书在《设计研究理论I》《设计研究理论II》的基础上, 继续对当前设计研究领域涉及的高频理论进行系统梳理, 从理论的概念、发展、现状及其在设计领域的应用研究四方面展开, 按各个理论汉字的拼音首字母的顺序排序, 让读者能够基于查字典式的思维快速找到自己想了解的理论。最后列出相关词条和参考文献。另外, 本书还附有中英文理论知识图谱, 便于读者发散思维、举一反三。 |
吴文治主编 |
中国纺织出版社有限公司 |
J06 |
128 |
0 |
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创意设计应用与实践 |
本书共分为七章, 内容涵盖了创意设计的起源与发展、“五感”体验与设计、自然与设计的和谐、文化与设计的对话、设计技巧与创意灵感、从概念到现实的实践飞跃, 以及设计的未来趋势。 |
主编吴佳丽 |
上海交通大学出版社 |
J06 |
68 |
0 |
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信息艺术设计:微课版 |
本书共10章, 主要内容包括信息艺术设计概述、信息艺术设计方法、信息艺术设计工具集、信息艺术设计工作流程、信息可视化设计--人工智能系统开发趋势仪表盘、信息可视化设计--中国朝代更迭史、信息交互系统设计--长江流域水生生物系统、声音可视化交互设计--古琴艺术疗愈装置、沉浸体验设计--“消失的法老”VR沉浸展览、信息艺术设计案例解析。 |
张健著 |
人民邮电出版社 |
J06 |
79.8 |
0 |
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通用设计方法:第2版 |
本书在老版基础上新增了25%的全新内容, 全面介绍了125种人性化设计研究方法、综合分析技巧和研究成果。几乎所有的跨学科团队都可以将《通用设计方法》作为一种宝贵的资源, 在设计项目中参考运用其中的设计方法。《通用设计方法》凝聚每种设计方法的精华, 帮助设计团队选择和实施适合自己的设计文化, 提供满足项目框架要求的最可靠的设计方法。 |
(美) 贝拉·马丁, 布鲁斯·汉宁顿著 |
中央编译出版社 |
J06 |
128 |
0 |
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东方视觉与现代传播:第2版 |
本书从东方视觉元素的历史溯源到图形语义的视觉表达, 再到现代视觉元素通过各种媒介进行设计应用的传播方式, 做一出完整系统的梳理与讲解。东方的视觉元素研究是在中国传统文化与美学为核心的基础上, 探寻东方元素传统与现代融合的表现方法, 培养国际化语境下的创新传播意识, 发现并弘扬中国传统文化的博大精深之处, 让人文智性、生活智慧走近年轻学生群体, 激发和培养学生的综合设计能力, 从而建立特有的文化身份和文化意识。 |
胡珂著 |
中国美术学院出版社 |
J06 |
98 |
0 |
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文化领域中的艺术设计与空间表达 |
本书共分为八章。开篇首先回顾文化产业与艺术设计的历史发展进程, 细致剖析二者之间相互影响、相互渗透的内在关系。基于此, 后续章节详细探讨了视觉传达设计、室内设计和景观设计在不同层面的应用, 深入揭示这些设计领域在文化空间构建过程中所发挥的关键作用。书中尤为关注工业设计与文化的创新性融合, 以及数字技术对艺术设计的强劲推动作用。通过对虚拟现实、增强现实等新兴技术在艺术设计领域应用实例的分析, 对艺术设计的未来发展趋势展开了前瞻性展望。最后, 在多元文化交织的背景下, 本书深入探讨设计策略以及跨文化传播的可能性, 并借助丰富的实践案例分析, 直观展示艺术设计对文化产业产生的深远影响。 |
员少婷, 马新影, 上官艳娜著 |
吉林美术出版社 |
J06 |
98 |
0 |
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