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古舞新思:中国古典舞的四境探微与当代建构 |
本书通过将中国古典舞置于中国传统文化视野中的身体认知观念解读, 从占据文化视角的历史语境考察入手, 结合图像学的研究方法, 深入探究中国古典舞置于历史演进轨迹中的原始发生机制和身体建构“起点”、建构过程; 从寓于本体视角的形态剖析入手, 充分映证中国古典舞的身体形态构成与历史文化、审美趋向之间的内在关联。之后, 再将这种认知观念和理念, 同时植入中国古典舞训练体系的身体建构思路中。最后就其在当下全球化发展环境中的生存状态, 传统艺术置身其中的当代价值探寻, 做出自觉与自省。 |
苏娅著 |
文化艺术出版社 |
J722.4 |
86 |
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中国古典舞理论与基本功训练研究 |
本书共分为八章, 内容涵盖中国古典舞的历史起源、风格流派、审美教育、表演技巧和现代发展等多个方面。内容深入浅出, 适合广大读者及专业人士阅读, 书中不仅深入分析了古典舞的表演技巧和基本训练方法, 如地面训练、把杆训练和个性化技术技巧训练, 还探讨了中国古典舞的现代发展趋势和国际影响。 |
常皓著 |
中国商业出版社 |
J722.4 |
88 |
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中国舞简明教学法 |
本书包含中国舞所涵盖的三大部分内容, 第一部分是中国古典舞的内容, 包括现行中国古典舞基础和身法韵律的教材与教法; 第二部分是中国舞技巧的内容, 包括地面的翻滚类技巧、支撑类技、翻腾类技巧和传统舞蹈技巧; 第三部分是中国民族民间舞的内容, 包括汉族民间舞中的东北秧歌、山东秧歌和安徽花鼓灯, 藏族、蒙古族、维吾尔族、朝鲜族、傣族民间舞蹈及其基本的、有代表性的教学方式、方法, 考虑到本书成书在四川, 因此增加了羌族民间舞蹈的教法。 |
黄凰, 舒文洁, 邹磊主编 |
四川大学出版社 |
J722.9-42 |
98 |
0 |
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东方舞技巧大全:中东埃及舞蹈 |
本书是一本全面系统的东方舞基本功教材, 旨在为舞蹈爱好者、教师和研究者提供专业、实用的学习指南。本书主要包括东方舞专业术语和动作技巧解析等内容。作者通过在全球范围内的舞蹈交流、教学实践和研究, 收集并整理了东方舞各类专业术语。这些术语的整理不仅为东方舞的教学提供了统一标准, 也为舞蹈爱好者提供了清晰的学习要点。本书动作技巧解析部分涵盖了东方舞从初级的基本站姿、手型手势, 到高级的头部技巧、手臂技巧及舞蹈步伐等内容, 并且配有详细的文字说明和图示, 以确保读者直观、准确地掌握动作要领。此外, 书中还提供了动作的拓展变化和组合示例, 以帮助舞者在掌握基础技巧后, 进一步提升表现力和创造力。 |
伊娃著 |
中南大学出版社 |
J73 |
168 |
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幼儿舞蹈基础与创编 |
本书分为六章, 主要内容包括舞蹈基础理论知识、舞蹈软开度基本功训练、芭蕾舞基础训练、中国古典舞基础训练、中国民族民间舞、幼儿舞蹈赏析及创编。本书旨在使学生通过理论学习, 了解舞蹈的基础理论知识; 通过舞蹈基本功训练, 提高身体素质并掌握幼儿舞蹈基础训练方法; 通过民族民间舞蹈的学习与幼儿民族民间舞蹈的赏析, 掌握我国各民族舞蹈的风格、体态和动作特征, 丰富舞蹈语汇; 通过学习舞蹈技能、创作编排幼儿舞蹈节目, 掌握在幼儿园组织幼儿一日常规活动的理论和方法, 实现课程与职业岗位要求的有效对接。 |
唐晶, 张明莉, 汲艳蕊主编 |
合肥工业大学出版社 |
J732.3 |
45 |
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英国剑舞的仪式与审美研究 |
本书内容分为四章, 另有序 (导师欧建平所做)、绪论 (交待了研究缘由、研究对象及意义、研究方法等)、附录、参考文献等部分。四章的主题分别是《历史中的英国剑舞仪式》《英国剑舞的仪式审美形态》《英国剑舞的”仪式化”进程》《英国剑舞中的”仪式与艺术”精神》。舞蹈是一种重要的文化形式, 因此, 在研究路径上, 选择以英国民间的剑舞为研究对象, 并从它的社会生活、政治经济、文化背景、相邻艺术形式切入, 由外及内地追溯其历史起源, 并基于此研究了英国剑舞仪式与审美的演变。 |
余凯亮著 |
上海文化出版社 |
J732.4 |
80 |
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综合性高校芭蕾舞人才培养的思考与研究 |
本书内容分4个章节, 第一章: 高校芭蕾舞舞人才培养的内涵, 厘清了高校芭蕾舞教育中的几个核心概念; 第二章: 高校芭蕾舞舞教育人才培养中的若干影响因素, 从外部因素、内部因素两方面分析了影响高校芭蕾舞教学的主要原因; 第三章: 综合性高校芭蕾舞舞专业人才培养模式, 着重介绍高校芭蕾舞人才培养的目标与教学、课程体系与课程设计; 第四章: 课堂教学案例。 |
徐梦婕著 |
中国农业出版社 |
J732.5 |
78 |
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古典芭蕾教学法 |
本书分基本概念、动作解析、教学纲要、教学建议四部分。前两部分对芭蕾体态、专业术语、动作规格做了详尽的分析阐释, 后两部分分年级设置了具体的教学大纲和教学目标, 可指导实践教学。 |
陈家年编著 |
上海音乐出版社 |
J732.5-42 |
126 |
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纽约记行:一位访问学者的学术与艺术之旅 |
本书记录了作者作为一位访问学者在纽约城市大学研究生中心为期一年的学习经历。作者深入探讨了纽约戏剧界的最新动态, 包括百老汇经典剧目的重新解读、独立剧场的崛起、以及新兴艺术家们的作品展示, 揭示了戏剧创作理念和社会背景之间的联系。作者还记录了自己在纽约观看戏剧的珍贵经历, 包括看戏前阅读剧本、看戏后查阅最新剧评的过程, 展示了戏剧从文本到舞台的整个制作流程, 使读者对戏剧有更全面的认识。 |
李言实著 |
北岳文艺出版社 |
J805.712-53 |
86 |
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本体与感知视角下的VR电影视觉表达研究 |
本书聚焦VR电影视觉表达, 探讨其发展背景、国内外研究现状及相关实验,VR电影作为新艺术形式, 有VR-2D和VR-3D等播放模式,本书设计多组实验, 如2D与VR交互环境下的恐惧情绪比较、VR立体视觉对移情调节的实证研究等。运用皮电、脑电信号采集, 结合SAM量表、PANAS量表等主观评价方法, 以及随机轮换实验范式、多生理信息同步采集平台等技术手段。 |
田丰著 |
中国国际广播出版社 |
J9 |
68 |
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现代影视制作与传播研究 |
本书共八章: 第一章为现代影视制作概论; 第二章阐述现代影视制作的画面拍摄; 第三章阐述现代影视制作的后期制作; 第四章阐述现代影视制作的美学途径; 第五章阐述新媒体环境下的影视传播; 第六章阐述现代影视文化传播; 第七章为现代影视传播的产业化分析; 第八章以短视频为例探讨现代影视传播的新趋势。 |
刘雅舒著 |
中国书籍出版社 |
J9 |
78 |
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电视艺术概论 |
本书是作者总结所教授的广播电视编导专业课程经验, 运用当前最新技术与理论编撰完成。主要考虑到本科类院校学生对电视艺术的了解不深、对电视节目形态把控不准确、电视制作过程画面与主题思维混乱等问题, 编者综合电视艺术的理论与实践设计编写, 希望本书的编写可以帮助需要学习广播电视理论的学生, 梳理清电视作为技术诞生的过程、了解电视发展的历史、学习电视的娱乐属性、了解电视从技术向艺术的转型, 最终找到不同种类电视节目、电视内容在制作过程中表现和注意的艺术表达, 顺应时代发展, 可以制作出更加精良的电视节目作品, 并且制作者可以放眼全媒体, 发扬电视艺术形式。 |
范文静编著 |
重庆大学出版社 |
J9 |
48 |
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影视艺术概论:第3版 |
本书分上下两部分, 上编介绍影视艺术的历史, 包括外国电影史、中国电影史、中国香港和台湾地区的电影及外国与中国电视艺术的发展历史。下编介绍影视艺术的语言: 影视画面、影视声音、蒙太奇与长镜头。上编影视艺术历史, 主要增补2018-2023年外国电影简史, 中国电影简史, 港台地区电影、电视剧各章节的史论和作品评析。下编影视艺术的语言, 增补新案例和影视语言, 尤其是长镜头的理论阐释和解析。最重要的是增加一个单元“影视艺术创作”, 全面论述影视创作的整个流程、影视艺术产业化发展、做大做强影视产业、提升国际传播效能等内容。 |
李玉芝著 |
中国传媒大学出版社 |
J9 |
55 |
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高质量发展背景下的影视制作创新与实践路径研究 |
本书系统探讨了影视制作领域在高质量发展背景下的创新实践与理论支撑, 从影视制片管理人才培养到商业模式创新, 为读者全面梳理了影视制作中的艺术表现手法、后期技术、数字技术应用和叙事策略等内容。书中深入分析了镜头语言、光线运用、色彩搭配等创意表现手段, 并探索了虚拟现实、增强现实和人工智能等前沿技术的革新应用。此外, 书中还对影视产业商业模式、质量控制、标准化体系和未来发展趋势进行了详尽阐述, 结合全球化视野下的跨文化交流与市场定位, 提出了推动影视产业高质量发展的政策建议。 |
周极著 |
中国书籍出版社 |
J9 |
98 |
0 |
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数字化时代影视教育的融合与创新 |
本书先从影视教育的定义、历史发展社会文化意义角度出发进行了理论阐释, 研究了数字化时代的特征及数字技术对于教育领域产生的影响、挑战、机遇。分析了心理学、教育学、传播学理论在影视教育中的应用, 以及影视教育课程的设置原则、主要课程内容、教学模式, 提出了影视教育实践基地的建设与实践指导, 分析了影视教育师资的专业素养、培训与发展。全书由“数字化时代教育领域的转型”“影视教育的课程设置与教学模式”“影视教育的实践基地建设与实践指导”等8个章节组成。 |
师晓艳著 |
云南人民出版社 |
J9 |
88 |
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融媒体时代影视传播发展与创新研究 |
本书首先梳理了影视传播的基本概念和发展历程, 分析了当前影视传播领域的现状, 指出了影视传播领域存在的问题和不足, 接着阐述了融媒体时代的背景和特点, 揭示了融媒体时代对影视传播的重要影响, 然后介绍了融媒体技术的概念、特点及其在影视传播中的应用, 融媒体时代影视内容的创新与变革, 讨论了融媒体时代影视传播渠道的拓展与融合, 最后提出了融媒体时代影视营销的创新策略、影视产业的商业模式创新、影视传播的人才培养方式创新。 |
贾音著 |
河南大学出版社 |
J9 |
45 |
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以艺通心:当代影视艺术的审美共情与文明共赏 |
本书稿细分五章19节, 前有“绪论”后有“结语”。结合具体的影视作品分析, 分别探讨了高质量发展时代的审美共情与女性力量、新格局中电视剧的时代映像与文明进化、面向现代化的电影美学思考与文化降维、现实主义的异质性与电影呈现的时代性、数智文明时代的跨文化交流与视听想象等重要问题。大部分章节曾发表在《中国文艺评论》《艺术传播研究》《中国艺术报》《中国文化报》等专业学刊与国家级报纸上。 |
傅守祥著 |
商务印书馆 |
J9 |
68 |
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高素质影视传媒人才培养研究 |
本书中分别阐述了影视传媒人才培养模式研究的背景和意义、相关概念的界定、国外国外影视传媒人才培养现状, 并提出了新时代影视传媒人才培养发展的主要方向和思路、培养模式的理论框架、培养模式的变革及策略。以期为我国高素质影视传媒人才的培养提供理论参考和实践借鉴。 |
劳欣哲, 李娇编著 |
湖南大学出版社 |
J9 |
58 |
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影视包装设计与制作 |
本书分为五个部分: 影视包装概述、短视频包装、电视包装、电影包装、宣传片包装。影视包装概述将介绍影视包装的基本概念和设计原理, 包括影视包装的定义、特点、作用和分类, 以及设计原则、创意流程、视觉元素和色彩搭配等。短视频包装将介绍短视频创作的相关理念, 包括短视频的类型和特点、包装方法等。实操方面也有短视频封面制作、短视频特效制作相关内容。电视包装将介绍电视节目的常用包装形式, 包括分析节目转场、标识、片头、导视等, 并通过实例分步骤讲解常用的节目包装技巧和制作方法。电影包装将介绍电影常用的包装形式, 包括电影海报、预告片、片头、特效等, 并结合不同电影类型, 通过实例分步骤讲解不同形式的包装技巧和制作方法。宣传片包装将结合不同宣传片的类型和特点, 介绍宣传片的制作原则和技巧, 通过实例分步骤讲解不同形式的宣传片的制作方法。 |
主编雷婷 |
重庆大学出版社 |
J9 |
48 |
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电影电影 |
本书结构分为3大部分, 第1部分介绍解读电影的策略、电影如何创造意义; 第2部分结合影史经典名作与多元化的当代热门新片案例, 详解叙事、场面调度、摄影、剪辑、声音等构成要素; 第3部分则超越媒介本身, 围绕意识形态、社会背景、明星、类型电影和作者论等主题展开讨论。 |
(爱尔兰) 玛丽亚·普拉马乔里, 汤姆·沃利斯著 |
贵州人民出版社 |
J9-49 |
198 |
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