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使用订书机和木棒制作的机型 |
本书旨在向读者介绍如何使用订书机和木棒等材料制作一架纸飞机。作者从准备工作到制作过程和制作完成后纸飞机的投掷技巧等方面, 都进行了严谨且清晰的阐述。书中还附有印好的卡纸, 读者可以按照书中的步骤提示进行设计、剪贴、粘合等操作, 便能制作出一架能在空中滑翔的纸飞机。 |
(日) 二宫康明著 |
四川美术出版社 |
J538.2 |
75 |
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可长距离飞行的竞技用机型:Ⅱ |
本书中继续向读者讲述如何制作可以长距离飞行的竞技类纸飞机。作者对制作纸飞机的准备工作、具体的制作过程和制作完成后投掷纸飞机的技巧, 都进行了条理清晰的讲述, 内容十分丰富。书稿设计精美, 文字流畅, 图文并茂。读者只需要按照书中文字提示进行剪贴、粘合等操作, 即可用书中印好的卡纸制作一架能在空中长距离滑翔的纸飞机。 |
(日) 二宫康明著 |
四川美术出版社 |
J538.2 |
78 |
0 |
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手鞠上的中外名画:配色与纹样设计 |
本书介绍了手鞠的基础制作方法, 并从中外名画中分析纹样和配色, 应用在手鞠的设计上。全书分为5部分: 1中国传统色与植物染、2手鞠制作的基础知识、3分球的方法、4手鞠演绎中国名画、5手鞠演绎外国名画。书中手鞠作品的配色来自中外20幅名画。中国名画有《千里江山图》《捣练图》《岁朝图》《松鹤延年图》《红叶题诗仕女图》等8幅; 外国名画有荷兰梵高的《星月夜》《玫瑰》、法国莫奈的《睡莲》、法国雷诺阿的《菊花束》、奥地利克里姆特的《花园》、荷兰蒙德里安的《红白蓝的构成》等12幅。 |
邓雨佳著 |
河南科学技术出版社 |
J539 |
78 |
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梦幻面具制作:全解各种类型面具的制作工艺 |
本书介绍了活跃在日本和海外的面具艺术家和原创造型艺术家的许多美丽而神秘的作品, 包括在“东京面具嘉年华”中受欢迎的艺术家。本书将一一介绍制作过程。涵盖从初学者的基本技术到专业的超然技术! 我们将从即使是初学者也可以轻松上手的基本方法开始, 例如如何使用熟悉的纸粘土和工艺材料制作面具, 如何修改市售的派对面具等等。 |
日本绮想造形蒐集室编著 |
北京科学技术出版社 |
J539 |
98 |
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山止川行:四川美术学院手工艺文献暨作品集 |
本书内容讲述: 手工艺术是最近几年非常热门的一个词汇, 它集中反映了我国在计划经济向市场经济转变过程中, 现代设计与传统手工生产的一次伟大的融合。它的发展与农村经济发展有着紧密的联系。为解决农村就业发展个体经济起到积极的作用。作为传统的工艺美术专业, 手工艺术方向, 包括了陶瓷、漆艺、纤维、首饰几个板块, 其复杂性和多样性是其他专业无法比拟的。 |
主编孟福伟 |
重庆大学出版社 |
J592 |
88 |
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间接步骤:给音乐家的亚历山大技术指南 |
本书从理论和实践的角度为音乐表演者提供了解决实际练习和舞台表演问题的方法和新思路。作者从身体和心理的角度出发, 结合人体科学、心理学、运动学等多种思维, 使音乐表演者了解自己的身体, 帮助表演者缓解在练习和表演中由于身心失调引起的紧张、疲劳和疼痛, 发现并改进不良和无效的练习习惯, 同时觉察及克服行为与思想模式中的惯性思维, 进而正确使用自己的身体, 获得身心和谐的表演体验。 |
(巴西) 佩德罗·德·阿尔坎塔拉著 |
广西师范大学出版社 |
J60-051 |
88 |
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高校声乐演唱理论与教学训练 |
本书共七章, 第一章为声乐艺术总论, 主要阐述了三方面内容, 分别为声乐艺术的产生及发展历史概述、声乐艺术的分类及传递体裁、声乐艺术的美学特征; 第二章为高校声乐教学概述, 分别从四方面进行介绍, 包括高校声乐教学的发展历程与内涵, 高校声乐教学的学科建设及任务, 高校声乐人才的学习基础与能力素质以及高校声乐教学的原则、方法与形式; 第三章为声乐演唱方法及训练, 重点阐述了声乐演唱的呼吸方法、声乐演唱的发声方法、声乐演唱的共鸣腔体和声乐技巧的训练四方面内容; 第四章为声乐作品演唱的语言训练, 包括五部分内容, 分别为语言在歌唱中的重要性、中国作品的声母与韵母、外国作品的辅音与元音、中国民族声乐的演唱咬字训练以及声乐作品演唱中语言的艺术处理; 第五章为声乐表演技巧及训练, 包括声乐表演应具备的能力、声乐表演中的形体语言、声乐表演中的情感表达和声乐表演中的心理调控; 第六章为不同类型声乐作品的演唱教学指导, 分别为传统民歌的演唱教学指导、艺术歌曲的演唱教学指导、创作歌曲的演唱教学指导和歌剧作品的演唱教学指导; 第七章为高校声乐教学的现状及改革对策, 主要阐述三部分内容, 分别为高校声乐教学 |
姜程著 |
中国书籍出版社 |
J616 |
78 |
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声乐演唱技能训练与课堂教学 |
本书主要论述了声乐演唱的基础知识、声乐演唱的呼吸训练、声乐演唱的发声训练、声乐演唱的共鸣与换声训练、声乐教学基础理论、声乐课堂教学、声乐教学训练以及声乐演唱问题纠正与嗓音保健。本书思路清晰, 内容有层次有条理, 理论阐述深入浅出, 使读者易读易懂且不失趣味, 是一部有特色且不可多得的声乐著作。 |
周友爱著 |
中国书籍出版社 |
J616.2 |
72 |
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学前专业钢琴教学模式与方法研究 |
本书聚焦学前教育专业钢琴教学, 全面深入地探讨了该领域的教学模式与方法。随着美育教育改革推进, 学前教育专业钢琴课程肩负着培养复合型幼师人才的重任。书中详细阐述课程定位与目标体系, 分析课程特征, 梳理中国钢琴教育发展脉络并总结教育启示, 介绍跨学科理论基础。在教学实践方面, 涵盖钢琴弹奏技术、音乐理论与听觉训练、儿童心理学与教学实践等内容, 构建了多种创新教学模式, 如混合式、分层、弹唱一体化等。同时, 还介绍了教学方法与技术创新手段, 结合典型课例分析, 展示人工智能在钢琴教学中的应用前沿, 探讨课程改革趋势, 如“岗课赛证”融通模式和生态文明视角下的钢琴教育, 为学前教育专业钢琴教学提供了系统、实用的指导, 助力提升教学质量与人才培养水平。 |
郝思佳著 |
中国原子能出版社 |
J624.16 |
78 |
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音乐教育专业钢琴教学法研究 |
本书主要内容包括: 钢琴教学法研究的内容、中西方钢琴教学的发展历史、钢琴教学的主体对象研究、钢琴教学阶段与教材选择、钢琴课堂教学具体实施策略、钢琴演奏技术方法教学、钢琴练习方法教学以及钢琴伴奏方法教学等内容。本书思路清晰, 内容有层次有条理, 理论阐述深入浅出, 使读者易读易懂且不失趣味, 是一部有特色且不可多得的钢琴教学研究著作。 |
闵少薇著 |
中国书籍出版社 |
J624.16 |
72 |
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钢琴教学法系统研究及其应用 |
钢琴教学是一项专门学问, 从钢琴技能的历史延续看, 这门学问的重要性丝毫不亚于钢琴技能本身。古今中外的著名钢琴演奏家的成功, 不仅得益于他们老师高超的演奏技术, 也得益于他们老师高超的教学水平。因此, 一名钢琴教师应该像重视演奏技能的提高那样, 重视钢琴教学的研究, 提高自己的教学水平, 培养好下一代。本书先是分析了钢琴教学的基础理论, 再从钢琴教学的人员组成、教学过程、具体内容、教学大纲的制定与实施、钢琴教学法的应用等方面展开论述, 最后对钢琴教学中经常出现的问题进行了分析。全书内容全面, 结构合理。 |
续萍著 |
中国书籍出版社 |
J624.16 |
72 |
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钢琴演奏技巧与进阶提升训练 |
本书共六章, 第一章为钢琴演奏基础, 主要介绍三部分内容, 分别为钢琴演奏的乐理知识、钢琴演奏的正确坐姿以及钢琴演奏的正确手型; 第二章为钢琴演奏奏法与指法, 从钢琴演奏基本奏法、钢琴演奏基本指法以及钢琴演奏对手指的基本训练三方面进行阐述; 第三章为钢琴演奏技巧, 重点阐述了音阶、和弦、双音与八度、装饰音、琶音、触键、踏板的演奏技巧。第四章为钢琴乐曲处理技巧, 分别分析了钢琴作品的处理思路与技巧、练习曲的处理技巧、复调乐曲的处理技巧、小型乐曲的处理技巧、奏鸣曲的处理技巧以及中国钢琴作品的处理技巧; 第五章为钢琴综合进阶练习, 包括练习曲、复调乐曲、小型乐曲、奏鸣曲四部分内容; 第六章为钢琴演奏心理和演奏实践, 分别阐述了钢琴演奏心理训练以及钢琴演奏实践训练。 |
吴桐主编 |
中国书籍出版社 |
J624.16 |
78 |
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高校音乐教育专业钢琴教学法系统研究 |
本书包括绪论和六个章内容。绪论阐述高校音乐教育专业钢琴课程开设意义, 以及当前疫情背景下的钢琴教学的基础。第一章对钢琴艺术的发展教学进行分析, 还从历史沿革的角度对钢琴乐器以及中西方钢琴音乐进行了分析。第二章主要讨论钢琴教学的理论与方法, 分别从钢琴教学计划、内容安排、原则方法以及方式过程等方面进行阐述。第三章主要探讨钢琴演奏技巧和技术教学, 分别为钢琴演奏中的基本技巧教学、钢琴演奏中的不同技术教学以及钢琴演奏中的踏板技术教学。第四章分析钢琴作品的二度创作教学, 第五章主要是对钢琴作品的演奏教学实践进行分析, 第六章则是分析高校钢琴教学的系统性人才培养问题。本书的结构严谨, 内容全面, 逻辑清晰, 具有良好的理论与实践价值。 |
王思佳著 |
中国书籍出版社 |
J624.16 |
72 |
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钢琴演奏技能的培养与教学艺术探究 |
本书具体阐述了钢琴演奏技能的培养与教学艺术的探究。全书共分六章, 内容包括中西方钢琴音乐的发展、钢琴演奏的基础理论、钢琴演奏的技术训练、钢琴教学的理论与实施、钢琴作品的分析与演奏处理、不同类型钢琴作品的演奏教学。本书以钢琴演奏技巧与教学为重点, 以钢琴音乐的发展过程为基础, 吸收和借鉴了大量前人的研究基础, 并做出尝试与改进。此外, 本书还对不同类型的钢琴音乐作品的内涵、表现方式以及演奏技术的处理做出了相应的探讨, 针对不同时期的钢琴音乐作品, 研究其最优化的演奏方式与表现技能。 |
高燕著 |
中国书籍出版社 |
J624.16 |
72 |
0 |
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钢琴演奏技巧与作品演奏指导 |
本书对钢琴学习与演奏过程中的各种问题均进行了分析。首先从认识钢琴开始, 对钢琴这种乐器进行初步掌握。然后分析它的演奏指法、方法、踏板、乐理、演奏技术、练习曲训练等问题, 为进行钢琴演奏学习与演奏打下良好的基础。最后则针对钢琴学习演奏中的伴奏与合奏技巧、作曲家与音乐风格把握、作品分析与舞台表现等进行分析, 为钢琴作品进行整体表现提供有益借鉴。 |
王一冰主编 |
中国书籍出版社 |
J624.16 |
82 |
0 |
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钢琴演奏理论与教学实践研究 |
本书立足于钢琴演奏与教学的实践经验, 对相关知识做了系统的归纳、梳理与总结, 内容包括: 钢琴与钢琴演奏基本知识、钢琴基本演奏技巧与方法、钢琴演奏技术与训练、钢琴演奏的心理调控及训练、钢琴演奏能力的解读与培养、钢琴教学的基础理论、钢琴教学模式探析、重要钢琴演奏技术的教学指导、钢琴演奏的情感表现及情感教学、钢琴教学评价研究。 |
汪蓉著 |
中国书籍出版社 |
J624.16 |
74 |
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舞蹈表演理论与实践研究 |
本书是一部全面探讨舞蹈表演艺术的学术著作, 旨在为舞蹈爱好者、专业舞者及教育工作者提供深入的理论指导与实践参考。全书共分为八章, 从理论基础到未来发展, 系统性地剖析了舞蹈表演的多维度内涵与实践路径。在理论基础部分, 首先明确了舞蹈表演的核心要素, 包括动作、情感、空间与节奏, 并通过具体案例展示了这些要素如何共同构建舞蹈的艺术魅力。同时, 书中深入探讨了舞蹈表演的历史发展脉络, 揭示了其在不同文化背景下的演变与创新。实践部分则聚焦于舞蹈表演的具体实施, 分析了身体语言的表达特性、情感传递的心理机制以及舞台呈现的艺术手法。通过动作解析、空间运用与节奏处理等维度, 本书为舞者提供了实用的训练指南与表演技巧。 |
陈茜著 |
文化艺术出版社 |
J7 |
68 |
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舞蹈艺术的“视”与“听”结合研究 |
本书共有五章内容, 包括绪论, 舞蹈艺术的视觉呈现、视觉编创、听觉分析、听觉要素的民族特色, 以及视听结合的呈现等。本书选取了中外经典的、不同种类的舞蹈编导作品进行分析, 理论与实践结合, 具有较高实用性和学术性。 |
张建伟, 赵然著 |
中国书籍出版社 |
J7 |
68 |
0 |
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舞蹈艺术原理与古代舞蹈考察 |
本书分为四部分。导论从艺术的定义出发, 推导舞蹈作为独立艺术存在的可能, 认为舞蹈作为世界性的艺术只是就在世界范围内的普遍存在而言, 舞蹈本身受到民族性和作为研究者的“我”的双重限定。第二部分认为“源”应该是哲学上的本源而非时间上的本源, 是抽象的本源而不是具象的本源, 舞蹈是基于人类对动作的善的需求而产生。第三部分讨论舞蹈创作应具备的条件, 认为应以兴趣为支撑点, 在将知识转换为经验的基础上, 培养自己独特的审美认知, 运用个人的想象力, 创造具有艺术感染力的舞蹈。第四部分主要针对先秦两汉时期的舞蹈存在、形态、结构、作用等进行研究, 为舞蹈还原提供材料上的支撑。 |
毛红庆, 高志毅, 魏代富著 |
山东大学出版社 |
J7 |
68 |
0 |
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艺术与科技:舞蹈跨界融合呈相研究 |
本书研究从艺术的扩张性, 议舞蹈与科技, 首先从人类起源谈论舞蹈是否是人类最古老的艺术之一, 开始追问。依靠与舞蹈、影像、美学、运动学、物理空间、哲学、媒体和文化有关的各种理论, 对运动这一概念的重新思考为识别和定义身体运动与媒体之间的关系提供了必要的方法, 并考虑了这种关系可能对进一步研究运动产生什么影响的媒体和文化。从而来进一步确定舞蹈是否是人类最古老的艺术之一和视频电子技术工业领域的最新技术发展, 可以创造性地进行综合, 从而消除了物理空间上的障碍。 |
张梦妮著 |
华中科技大学出版社 |
J7-39 |
88 |
0 |
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