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翻译研究与教学:25. 4 |
本书立足国际学术前沿, 理论与应用研究并重, 精心选登翻译学、口译学、认知翻译学、认知口译学等原创性和前沿性研究论文, 迎合翻译传译认知发展新时代之需求, 竭力打造经典之作。设置的栏目: 翻译理论研究、认知翻译研究、翻译话语建构、文学翻译研究、典籍翻译研究、修辞与翻译、翻译评论、翻译技术、文化外译、翻译教学、翻译认知过程研究、口译理论与实践、认知口译学、口译跨学科研究、书刊评介等。 |
康志峰主编 |
复旦大学出版社 |
H059 |
48 |
0 |
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口译能力发展路径探究:基于话语特征分析 |
本书运用“专家-新手研究范式”(expert-noviceparadigm) 考察口译话语特征与口译能力发展的关系, 以优化口译教学、启发语言服务行业的人机互动, 综合运用多种实证研究方法, 围绕职业译员与学生译员的口译话语特征差异开展了四项研究。这四项研究分别是“汉英交替传译中职业译员与学生译员的停顿特征”“汉英交替传译中职业译员与学生译员的自我修正特征”“汉英交替传译中职业译员与学生译员的压缩策略特征”“汉英交替传译中职业译员与学生译员的四词语块特征”, 从四个方面对比分析了职业译员与学生译员交替传译产出中的各类差异及其成因。 |
唐芳著 |
商务印书馆 |
H059 |
99 |
0 |
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翻译学跨学科研究:从学科独立到学科融合 |
本书是一部深入探讨翻译学领域发展轨迹与未来趋势的学术著作。本书首先回顾了翻译学的历史发展, 分析了其作为独立学科的学术基础和理论框架。接着, 详细讨论了跨学科研究的重要性, 以及它如何促进翻译学的理论创新和实践应用。通过案例研究, 本书展示了翻译学与其他学科如语言学、文学、心理学、社会学等的交叉点, 以及这些交叉点如何为翻译实践带来新的视角和方法。此外, 本书还关注了技术进步对翻译学的影响, 尤其是人工智能和机器翻译的发展, 探讨了这些技术如何改变翻译工作的性质和翻译教育的未来方向。最后, 本书展望了翻译学的未来, 提出了跨学科研究的潜在路径和挑战。 |
陈特丽著 |
武汉理工大学出版社 |
H059 |
98 |
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国家翻译能力指数研究 |
本书以北京外国语大学研发的国家翻译能力评估指标体系为基础, 对国家翻译能力进行了实证分析。首先对国家翻译能力和作为其重要组成部分的大学翻译能力的概念和构成要素进行界定, 尝试构建了国家翻译能力知识体系。其次, 开展了全球国家翻译能力和中国大学翻译能力的原创性指数研究, 为科学客观地评价全球各个国家和中国大学的翻译能力奠定了基础。本书展示了2020-2023年193个国家和中国400多所大学的翻译能力指数研究结果, 并讨论了相关结果对我国国家翻译能力和大学翻译能力建设的启示。 |
任文, 徐秀玲, 赵田园著 |
中国社会科学出版社 |
H059 |
98 |
0 |
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同声传译策略能力传导机制模型实证研究 |
本书在划分同声传译策略能力结构维度的基础上, 进一步认为内源性策略能力、外源性策略能力和同声传译效果之间存在着一条纽带将三者联系在一起。内源性策略能力不是单纯地直接作用于同声传译效果, 还会通过促进外源性策略能力的提高, 而促进同声传译效果的改善。本书的主要研究目的之一即通过理论分析和实证检验, 探讨外源性策略能力在内源性策略能力影响同声传译效果的过程中, 是否和如何发挥传导作用。 |
王淳著 |
对外经济贸易大学出版社 |
H059 |
48 |
0 |
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吴宓翻译研究 |
本书拟对学衡派核心人物之一吴宓的翻译实践与思想做一全面的梳理。以往的研究中, 有少数单篇论文研究吴宓的翻译活动, 吴宓评传之类的研究中有单章单节阐述吴宓翻译活动与思想, 但迄今尚未有专著对吴宓的翻译思想与活动做全盘梳理。本研究拟通过对吴宓翻译的文本做“形式诗学”式的文本细读 (从翻译技巧和理论入手), 结合“文化诗学”式的考察 (从历史文化语境与吴宓传记入手), 力图厘清吴宓翻译活动的全景图、吴宓翻译活动产生的背景、在当时产生的影响、对当代翻译以及文化发展的意义。 |
欧光安著 |
北京大学出版社 |
H059 |
78 |
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许渊冲翻译思想研究 |
本书以著名翻译家和翻译学者许渊冲为研究对象, 在把握近半个世纪以来翻译理论发展基本脉络的基础上, 结合许渊冲丰富的翻译实践和对翻译理论的不懈探索, 尤其以许渊冲对翻译的有关论述和重要观点为考察重点, 探寻许渊冲翻译思想的理论之源, 挖掘许渊冲翻译思想的深刻内涵和学术价值, 并力图揭示其针对文学翻译提出的一系列重要观点之间的逻辑关系和有机构成, 进而就其翻译思想的特质与译学贡献加以探讨。 |
祝一舒著 |
南京大学出版社 |
H059 |
95 |
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翻译社会学概论 |
本书从翻译社会学的认识论、本体论与方法论三个层面系统性地阐述了翻译社会学的基本理念、基本理论与基本研究方法。本书既阐释了翻译社会学的经典领域, 也探索了翻译社会学的前沿领域, 内容全面, 译例丰富, 思考与探讨系统深入。 |
武光军著 |
中译出版社 |
H059 |
58 |
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数字化时代的志愿翻译行为研究 |
本书开展了以“志愿翻译”为对象的系统性研究。主体章节融合了跨学科的实证研究方法, 运用译者行为批评框架、翻译实践影响因子体系、布迪厄社会学理论分别从产品、过程和社会功能三个维度分析了多个志愿翻译行为案例。详细阐述了志愿翻译的范畴、类型、历史发展及其当代特质, 点面结合地比较了志愿译者与专业译者的行为异同, 从翻译伦理的视角完善了能够合理评价各类翻译产品的理论模型, 探讨了志愿翻译对当代大众生活和语言服务产生的重要影响。 |
李楚菡著 |
九州出版社 |
H059 |
95 |
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视听翻译理论与实践探索 |
本书共分为四大部分: 1.第一章概述视听翻译的理论框架, 论证视听翻译的理论基础, 包括其发展历程、核心概念和本质特色。2.第二章深入研究视听翻译的不同模式, 这些模式的区分与糅合, 以及这些模式的选择如何适应全球化与本地化的需求。3.第三章关注视听翻译者, 探讨其职能设定、工作模式、专业技能, 以及在行业中的地位与社会认可度等。4.第四章通过具体的翻译案例, 分析翻译视听产品过程中的技巧和挑战, 以及如何克服这些挑战以实现有效的跨文化交流。本书从理论与实践两个维度出发, 结合文献综述、推理论证、比较研究、案例分析等研究方法, 旨在为读者提供一个关于视听翻译理论学习、如何迎接挑战、实现最佳实践的全面视角。 |
刘大燕著 |
重庆大学出版社 |
H059 |
60 |
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洞见大国:“中国关键词”翻译与海外传播 |
全书共分为十章。第一章是绪论, 介绍了中国政治话语翻译与传播研究的起源。第二章概述了中国政治话语翻译与传播的意义与面临的挑战。第三章探讨了中国政治话语翻译与传播研究的现状与问题, 并介绍了基于语料库的“中国关键词”平台中的政治术语翻译及传播的意义。第四章至第九章为个案研究, 分析了基于语料库的六个“中国关键词”--“ 人类命运共同体”“ 共同富裕”“小康社会”“海上丝绸之路”“中国制造2025”以及“上海合作组织”英译在西方国家的传播与接受。这些个案研究讨论了这六个关键词的政治意义、翻译问题以及在海外的传播效果。最后一章对中国政治话语翻译与传播研究的前景与未来的研究方向进行了展望。 |
余晋著 |
武汉大学出版社 |
H059 |
68 |
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翻译过程研究 |
本书共八章, 系统梳理和探讨翻译过程研究的核心议题。第一章对翻译过程研究的概念进行辨析, 并简要回顾其发展历程。第二、三章立足于实证主义视角, 概述当前主流的翻译过程研究范式及相关方法论, 同时关注实验设计时的变量控制与研究伦理。第四章在前述方法论的基础上, 具体介绍目前该领域广泛采用的研究方法。第五章聚焦翻译过程研究的传统核心议题, 即翻译能力、翻译单位与翻译策略。第六章探讨影响翻译过程的主要内在因素, 包括翻译压力、译者情绪与翻译动机。结合人工智能的最新发展, 第七章关注外部技术对翻译过程的赋能; 第八章则以译后编辑为切入点, 深入探讨人机协同模式下的翻译过程研究。 |
郑冰寒, 钱家骏, 刘艳梅等著 |
外语教学与研究出版社 |
H059 |
89.9 |
0 |
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语用学翻译话语体系构建与生态翻译学译者行为研究 |
本书为探索中国文化走出去, 助推翻译强国发展战略, 构建多元理论下的翻译实践与译者行为研究的经典著作。书稿的编撰主要探讨两个方面的内容: 一是从语用学视角探讨对外话语体系翻译的语用等效策略、对外话语译介、话语形式的翻译转换等内容。二是从生态翻译学视角揭示译者中心到译者责任的生态定位、译者行为与翻译话语体系、译者与翻译生态的相互作用。 |
李明秋著 |
中国矿业大学出版社 |
H059 |
37 |
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翻译实务学习指要:日译汉篇 |
本书分为8个部分, 分别为导入--翻译学习方法论、第一单元社论翻译 (涵盖社会生活、经济动向、政治政策3个主题)、第二单元文学翻译 (涵盖散文、随笔、推理小说)、第三单元议论文翻译 (涵盖业界动向、社会问题、工作杂文)、第四单元说明文翻译 (摘录两篇科学类文章)、第五单元学术论文翻译 (文史研究和翻译研究类文章各1篇)、第六单元翻译实务练习以及实务练习参考译文。 |
王唯斯, 谷文诗主编 |
中国宇航出版社 |
H059 |
59.8 |
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口译教学研究 |
本书共十章。第一章概述口译教学研究的历史发展脉络。第二至第六章探讨口译教学中的教、学、测三个核心方面, 涵盖口译课程设计、口译教学方法、口译学习者视角、口译测试与评估以及专业领域内的口译教学研究。第七章至第九章将焦点转向口译教育理念并审视教育者、学习者与现代技术之间的相互关系、口译教育与技术的融合以。第十章对全书内容进行总结, 并对未来的研究方向进行展望。 |
任文, 郑凌茜, 王洪林著 |
外语教学与研究出版社 |
H059 |
79.9 |
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反对工具主义:论翻译 |
本书中韦努蒂反对学界盛行的工具主义, 倡导解释学模式, 从本体论、认识论和方法论角度对翻译进行了新的探索, 是当前翻译研究的一部有力的理论著作。长期以来, 工具主义将翻译看作是对源文本中所含不变量的复制和转移, 而本书旨在终结这种工具主义观点在翻译领域的统治地位。通过本书的论述, 韦努蒂指出了持工具主义看待翻译的弊端: 工具主义倾向于过分简化翻译实践, 并会助长“通过翻译便可即刻直接获取源文本”的这种错觉。 |
(美) 劳伦斯·韦努蒂著 |
商务印书馆 |
H059 |
38 |
0 |
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翻译研究与教学:25/3 |
本书立足国际学术前沿, 理论与应用研究并重, 精心选登翻译学、口译学、认知翻译学、认知口译学等原创性和前沿性研究论文, 迎合翻译传译认知发展新时代之需求, 竭力打造经典之作。设置的栏目: 翻译理论研究、认知翻译研究、翻译话语建构、文学翻译研究、典籍翻译研究、修辞与翻译、翻译评论、翻译技术、文化外译、翻译教学、翻译认知过程研究、口译理论与实践、认知口译学、口译跨学科研究、书刊评介等。 |
康志峰主编 |
复旦大学出版社 |
H059 |
48 |
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翻译符号学 |
本书分为上编“翻译符号学学科史探源”、中编“翻译符号学理论建构”和下编“翻译符号学应用探索”, 具体由国外翻译符号学发展简史、国内翻译符号学发展简史、翻译符号学的合法性基础、翻译符号学的本体论研究、翻译符号学的方法论研究、翻译符号学的认识论研究、符际翻译与多模态翻译共七章构成。本书基于皮尔斯符号活动概念提出了符际翻译模型, 尝试把借助符号学理论、方法解释翻译现象的翻译研究发展成一门涵盖学科史、本体论、方法论、认识论的, 具有较完整体系的符号学分支学科--翻译符号学, 具有一定的学术价值。 |
吕红周著 |
浙江大学出版社 |
H059 |
60 |
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翻译史研究:2025 |
本书是香港中文大学翻译研究中心策划及编辑出版的学术性刊物, 以中国翻译史作为专门探研对象, 侧重个案研究, 每年出版一辑, 是全球第一种中国翻译史研究学术期刊。自2011年翻译研究中心成立40周年之际推出以来, 《翻译史研究》连续出版八辑收录优秀的中国翻译史研究论文, 介绍海内外翻译史研究的丰硕成果。《翻译史研究》于2025年起复刊。在继续坚持严谨学术要求的同时, 更加强学术委员会和编辑委员会阵容, 并与东方出版中心合作出版, 协力推动中国翻译史研究。 |
王宏志主编 |
东方出版中心 |
H059-09 |
88 |
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翻译改变一切:理论与实践 |
本书收录了著名翻译理论家劳伦斯·韦努蒂自2000年以来撰写的14篇极具洞见的文章。该著勾勒出他对翻译的思考轨迹, 同时论及研究和评论领域的主要趋势。所涵盖的问题包括对译学基本概念的探讨, 及社会学问题、哲学问题等。每篇文章中都有个案研究, 都源自韦努蒂自己的翻译项目, 通过案例阐明理论概念与语言选择之间的联系。个案文章来自不同语言, 体裁包括诗歌和小说、宗教和哲学著作、旅游指南和广告等。所有关于理论的讨论都关注实际应用, 落脚于翻译的创作、出版、评论、教学、研究等问题。韦努蒂的目标是把翻译当作一种具有深远社会影响的解释行为来看待, 这种行为既受特定文化情境的启发, 又受其限制。 |
(美) 劳伦斯·韦努蒂著 |
商务印书馆 |
H059-53 |
78 |
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