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打开心灵的眼睛:像作家一样生活 |
本书解答的是儿童教育中的“老大难”问题, 即写作。作者从挖掘生活细节去写作、捕捉生活中的诗意灵感、写作技巧、写作修改等角度, 化繁为简, 将写作变成一件令人愉悦的事情, 也直接知道了家庭写作教育实践。 |
章红著 |
二十一世纪出版社集团 |
G782 |
30 |
0 |
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父母话术:双向治愈共同成长 |
本书选取了家长们在养育孩子的过程中感到棘手、纠结如何进行沟通的一系列问题, 从心理学角度出发为家长们进行解读和分析, 并给出具体的沟通话术, 帮助父母快速掌握正确有效的沟通方式。图书以轻漫画的形式导入情境, 以逐层深入的方式引导家长们对情境进行回顾和分析, 帮助家长看到问题表象下隐藏着的错误思考逻辑, 找到能够解决问题的思考逻辑, 进而进行有效沟通。 |
狐说新语编著 |
中国农业出版社 |
G782-49 |
69.8 |
0 |
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我们做对了什么:北京十一学校家长的陪伴与反思 |
本书内容涵盖学习、交往、生活、备考等多个值得高中生家长关注的重要方面。如书中强调帮助孩子走好人生的关键几步, 养成良好的学习习惯, 助力孩子自律与自主学习; 指出教育是一场心态的较量, 家长需调整心态, 帮孩子克服情绪波动的问题, 引导孩子处理好师生关系、同学关系, 以良好的身心状态度过关键的高中三年。本书还分享了诸多具有实用价值的问题解决思路, 如社团与学业平衡、竞赛生取舍、电子设备使用、如何选科、如何确定升学路径等。 |
刘华蓉, 刘艳凯, 张智慧主编 |
外语教学与研究出版社 |
G782-53 |
69 |
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青春健康家长成长培训指南:沟通之道 |
本书内容讲述家庭是人生的第一所学校, 家长是孩子的第一任老师。性与生殖健康, 作为青少年健康成长的重要组成部分, 尤其需要家长承担起第一任健康老师的责任。然而, 尽管相关数据显示家长对孩子性教育问题的关注度和支持度日益提高, 但如何科学、全面、有效地与孩子沟通性与生殖健康话题, 显然依旧是一道难题。很多家长“不知道说什么”也“不知道如何说”。同时家庭性教育不能简单等同于“生理卫生知识”, 除了告诉孩子性科学知识、性安全意识, 还必须帮助他们树立积极、健康的价值理念, 掌握相应的人生技能。青春健康教育不仅要直接面向青少年群体, 还要面向青少年的家长及其周边关键成人群体。 |
中国计划生育协会编著 |
中国人口与健康出版社 |
G782-62 |
54 |
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从厌学到愿学:怎样激活孩子学习自驱力 |
本书是作者近20年亲子教育课程以及咨询经验的积累, 本书是戴东老师针对学生厌学问题做出的深度剖析, 书中内容通过深度测评您的孩子是否存在厌学问题, 让家长明白责骂、惩罚等外部逼迫所产生的动力给孩子带来的伤害。让家长先看到孩子缺乏学习动力这一普遍存在问题的本质--缺乏掌控感、成就感, 再生发出化解的办法和方案。书中列举了家长可实际操作的七个成长阶段、复学的八个阶段等方法, 解密孩子学习的能量和动力源泉--家庭的温暖和家长的爱。 |
戴东著 |
民主与建设出版社 |
G791 |
58 |
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学习科学的理论与实践 |
本书内容主要分为八章。第一章, 学习的本质。从物质、意识和思维等层面认识什么是学习, 为行为操作层面的学习和教学提供理念。第二章, 学习的过程。从认知心理层面了解学习发生发展的过程, 为学习者全面把握学习的各个环节奠定知识基础。第三章, 知识和学习。介绍学习的分类, 重点对知识、技能和能力等不同内容的学习进行分析, 以帮助学习者识别不同类别的教学内容, 并有针对性地开展学习和教学。第四章, 情绪与学习。深刻认识情绪的脑机制以及情绪与认知的关系, 帮助学习者正确处理情绪与学习的关系, 并利用情绪发展学生的学习动力。第五章, 有效练习。结合当前学校教学中练习过多且效果不佳的问题, 介绍目标、反馈、熟练、反思等策略在练习中的具体作用和应用, 帮助学习者更好地通过练习掌握知识, 提高能力。第六章, 互动学习。结合当前学校教育社会化学习缺失的问题, 对互动学习的相关理论、模式和实践进行系统介绍, 以帮助教师深刻认识互动学习, 并如何在教学中贯彻互动学习。第七章, 学习管理。介绍学习管理的相关理论, 分析影响学生管理能力因素的基础, 并提出提高学生管理能力的策略, 帮助学生树立管理意识, 学会学习 |
张玉孔著 |
光明日报出版社 |
G791 |
95 |
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高分复习法 |
本书详细介绍了高效复习的多种方法, 如“笔记的使用技巧”“考前冲刺的攻略”“职场与日常生活中的复习小窍门”等, 手把手地教给读者如何找到适合自己的复习方法并在短时间内提高考试分数。书中还罗列了影响考生成绩的多种因素, 如急于求成、一知半解、贪多嚼不烂等, 并提出了行之有效的改进建议。 |
(日) 斋藤孝著 |
光明日报出版社 |
G791 |
49.8 |
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超解费曼学习法:实践版 |
本书共八个章节, 详细介绍了费曼学习法的入门及进阶内容, 并佐以生动案例和思维图表等, 同时延伸了相关的学习技巧及记忆方法等, 旨在帮助读者构建一套属于自己的学习体系。内容涵盖预习、复习、自学、阅读、记忆、做题等多个场景, 愿每个读者都能找到属于自己的高效学习技巧。 |
张亮著 |
东方出版社 |
G791 |
49.8 |
0 |
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心流学习法:在深度自然游戏中, 唤醒身心潜能 |
本书从心流学习法可获得的珍贵品质出发, 提供了引人入胜的案例、深入的思考和富有创意的游戏活动, 帮助读者理解如何获得这些品质, 到达更深层的学习状态。无论你是父母、教师、小组促进者, 还是自然爱好者, 本书都会对你有所助益。 |
(美) 约瑟夫·克奈尔著 |
上海社会科学院出版社 |
G791 |
58.8 |
0 |
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如何培养孩子的学习内驱力 |
本书是一本旨在帮助家长和教育者深入理解并有效激发孩子内在学习动力的实用指南。本书通过丰富的理论阐述与生动的案例分享, 探讨了学习内驱力的核心要素、形成机制以及其对孩子长期学术成就和个人发展的重要性。本套丛书旨在指导家长在家庭生活中提高养育子女的科学性, 用通俗易懂的语言, 生动的案例, 深入浅出地向家长解读家庭教育的方向和意义。 |
《家长阅读》丛书编委会编 |
河海大学出版社 |
G791 |
15 |
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告别催催催:6步唤醒孩子的学习内驱力 |
本书内容聚焦于解决孩子的日常拖延问题, 强调帮孩子摆脱拖延的关键在于理解并解决孩子的情绪问题, 培养孩子的专注力, 提升孩子的时间管理能力。此外, 父母也可以通过给予孩子更多的自主权, 运用积极、正面语言和孩子沟通, 提升孩子的成就感, 激活内驱力, 帮助孩子从内在克服拖延。全书以轻松诙谐的漫画形式, 从多个方面深入剖析了孩子拖延背后的原因, 并提出了一系列科学且实用的方法帮助孩子克服拖延的习惯。有趣有料, 亲子共读, 为父母指引方向, 助力孩子健康成长。 |
龙姵岑, 李少聪著 |
人民邮电出版社 |
G791 |
59.8 |
0 |
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不吼不叫 如何让孩子积极主动写作业 |
本书聚焦家长陪写作业的核心痛点, 提出从“监工”到“引导者”的角色转变, 以科学方法化解作业拖延、亲子冲突等问题。通过“复习先行”“限时训练法”等实操策略帮助孩子夯实基础习惯, 结合“抗挫力训练”“情绪管理指南”培养自主学习能力与健康亲子关系, 并配套错题复盘模板、家庭学习公约等工具, 覆盖小学到初中全学段陪读场景, 为家长提供兼具系统性和即时性的问题解决方案, 让作业陪读成为提升学习品质与家庭协作的契机。 |
王志艳著 |
人民邮电出版社 |
G791 |
49.8 |
0 |
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让孩子高效自主学习:学习力提升方法及案例 |
本书提供了孕育、培养、提升0-15岁孩子学习力的一套独特的观念体系和实操方法, 力图达到集科学性、实用性、趣味性为一体, 让读者可以找到与0-15岁不同年龄段孩子年龄特点相适应的学习力提升方法。本书旨在“花最少的钱, 把孩子培养成身心健康、能自主学习同时也能应试的人”, 具体体现在: 培养0-15岁孩子学习力, 让孩子实现自主学习, 在不补课情况下有效提升学业成绩, 从根本上尽早地解放家长, 缓解家庭和社会的教育焦虑。提升学习力, 有理论、有技巧、有方法, 但不止于此。这个“不止”是“事无事, 味无味, 为不为”, 它是理论、技巧、方法之间纵横交错的链接, 是课堂之外的学习, 需要我们在案例和实操中去领悟。 |
赵红著 |
江苏凤凰教育出版社 |
G791 |
70 |
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红绿灯亲子沟通法:3步让孩子学会自主学习 |
本书的理念和技巧来源于一个叫作“焦点解决短期治疗”的心理咨询流派。焦点解决的特点是简单、实用、高效、实操性强。在多年的工作中, 在与很多父母、孩子共同成长的过程中, 笔者又发展出一个具象、直观的沟通工具 (或叫“教练工具”), 以使焦点解决的理念和技巧的应用变得更为简单高效。很多父母的实践证实它确实能达到这样的效果。 |
大阿托著 |
人民邮电出版社 |
G791 |
52 |
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如何让孩子主动学习:这才是有效的刻意练习 |
本书内容讲述学不好不一定是天赋问题, 刻意练习更关键。刻意练习法可以让学生摆脱痛苦学习、摆脱想学学不好、摆脱沉迷游戏, 进而取得好成绩。刻意练习法是一条成为学霸的路线图, 是给每一个学生成为学霸的机会。 |
圆爸旭旭著 |
台海出版社 |
G791 |
49.8 |
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像高手一样学习:让学习轻而易举的100个策略 |
本书精选了100个经过科学验证和实践检验的学习策略, 涵盖认知心理学、教育学、脑科学等多个领域, 为你构建一个全面、系统的学习工具箱。无论你是学生、职场人士, 还是终身学习者, 都能从中找到适合自己的学习利器。本书将带你突破学习瓶颈, 提升学习效率, 找到学习的乐趣, 从而培养终身学习习惯, 成为高效能学习者。 |
利兹著 |
人民邮电出版社 |
G791 |
29.8 |
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不拖延, 也不分心:儿童自主学习实践手册 |
本书用47个充满创意的亲子活动, 帮助孩子深入学习自主学习技能, 通过“知己知彼”“各就各位”“自我管理”“专心致志”“在玩中学”和“相信自己”六个板块的学习, 孩子可以收获更强的学习动力, 掌握让自己的学习更有计划、更加专注的方法, 并让学习过程变得更加有趣。 |
(法) 玛丽·科斯塔著 |
机械工业出版社 |
G791 |
59.8 |
0 |
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有边界感的妈妈, 不内耗的孩子:五步唤醒孩子的自主学习力 |
本书详细阐述孩子自主学习力的系统培养。好的亲子关系, 就像肥沃的土壤, 源源不断地给予大树成长的养分, 大树的根向下扎得越深, 越能迸发出向上生长的潜力; 当亲子关系好了, 孩子没有了关系和情绪内耗, 就自然有内驱力想要成为更好的自己。内驱力, 就如同一棵树的树干, 一方面向树枝、树冠输送养分, 另一方面, 也支撑着整颗大树的重量。当孩子有了内驱力, 才能更顺畅地养成好的学习习惯、提升学习能力、掌握学习方法。内驱力是一切的承载与基础。而当孩子学得更多、更好时, 孩子也会更有动力和内驱力做得更好! 从而真正提升孩子的自主学习力! |
项目著 |
人民邮电出版社 |
G791 |
49.8 |
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认知觉醒:让学习成为一件有趣的事:漫画学习的奥秘 |
本书的主角醒醒也有这样的烦恼和愿望, 他在学习时也经常: 缺乏学习动力, 只知盲目努力; 总是分心走神, 沉迷娱乐信息; 自由时间失控, 情绪波动无常; 内心欲望满满, 现实不尽如意……所幸, 他认识了大脑里的“原始小人”和“现代小人”以及它们的特点。然后, 他学会了给原始小人铺路的“六脉神剑”, 拥有了帮现代小人放大招的“六大法宝”, 获得了主动提升学习动力的“四大心法”。通过这些本领, 从此在他眼里, 学习变成了一件轻松、有趣的事! 现在, 就让我们一起进入这个神秘又有趣的学习世界吧! |
周岭著 |
人民邮电出版社 |
G791-49 |
59.8 |
0 |
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漫画金字塔学习法 |
本书从爱德加·戴尔提出的学习金字塔入手, 针对人们经常用到的几种不同的学习方式进行了深入的分析。本书想要告诉人们的是, 其实没有哪一种学习方法是最好的, 也没有哪种学习方法是效果最差的, 事实上, 许多学习方法都不是孤立的。在日常生活与学习过程中, 我们可以针对不同学习方法的优劣势, 将各种方法有效地结合起来, 从而找到最适合我们的学习方式。 |
靳豪著 |
化学工业出版社 |
G791-49 |
49.8 |
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