| 2001 |
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社会学基本概念 |
本书介绍了一系列精心挑选的基本概念, 这些概念塑造了社会学, 并将继续对社会学发挥作用。除了简短的定义外, 作者对每个概念都进行了扩展讨论, 将其置于历史和理论背景中, 探讨了其在使用中的主要含义, 介绍了相关的批评意见, 并为读者指示了其在当代研究及理论说明中的演化。本书包括十个主题, 通过全球化、现代性、数字革命、消费主义、社会流动、生命历程、身份认同、后殖民主义等基本概念, 为读者描绘了一幅社会学的画卷。 |
(英) 安东尼·吉登斯, 菲利普·萨顿著 |
北京大学出版社 |
C91 |
79 |
0 |
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| 2002 |
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征服与文化 |
本书聚焦四种主要文化, 英国文化、非洲文化 (包括非洲侨民)、东欧斯拉夫人文化和西半球土著民族文化。作者的核心观点认为, 每一种文化都通过从外族获得人力资本而发生了生活方式的转变, 甚至革命。作者对不同种族生活、生产方式的阐释, 在揭示文化演变对经济、社会和政治发展影响的同时, 也让我们通过一个个具体的事件和人物, 穿越时空, 共同感受着不同文化、不同种族在征服与被征服的进程中所经历的伤痛与收获。 |
(美) 托马斯·索威尔著 |
中信出版集团 |
C91 |
88 |
0 |
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| 2003 |
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马克斯·韦伯导论 |
本书作者集中探讨了韦伯著作中最常被其他社会学家讨论和沿用的四个核心要素--方法与程序, 宗教信仰与社会行动, 支配与正当性, 以及阶级、身份与政党; 清晰简明地展现了韦伯何以在社会学的发展中占据关键地位, 其思想何以是深入洞察社会的阶石。 |
(英) 弗兰克·帕金著 |
上海文艺出版社 |
C91 |
52 |
0 |
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| 2004 |
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局外人:越轨的社会学研究 |
本书是当代社会学的经典著作, 也是最早的一本关于标签理论及其应用的社会学书籍。标签理论认为, 越轨者不是天生越轨的个体, 而是因为他们被贴上了标签而变得越轨。为了说明越轨与标签的关系, 贝克尔从自身作为酒馆钢琴家的亲身经历出发, 为读者介绍了20世纪中叶美国街角社会中形形色色的越轨者的人生故事, 并分析他们是如何被舆论贴上越轨者的标签的, 他们又如何在越轨和传统价值中妥协和挣扎。在新版本中, 作者增加了两个章节, 向新一代社会学读者分享了本书成书背后的故事和他对越轨问题的最新思考。 |
(美) 霍华德·贝克尔著 |
上海人民出版社 |
C91 |
78 |
0 |
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| 2005 |
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多代社会:重新思考事业、家庭和未来规划 |
本书基于人口结构转型和技术变革的社会现实, 预测了一个多代共存的未来社会, 并分析个人和组织可能面临的机遇和挑战, 以及未来生活方式和生存模式会面临怎样的变化。作者认为, 传统的人生四阶段模式--玩乐、学习、工作、退休--太受年龄局限, 随着寿命预期的延长, 人们将拥有更多的机会, 可以不断修正人生方向、学习新的技能或改变自己所从事的职业。 |
(西) 莫洛·F. 纪廉著 |
中信出版集团 |
C91 |
75 |
0 |
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| 2006 |
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没有面目的人:新资本主义之下工作的个人后果 |
本书是一本社会学著作, 是为在物质生活较丰裕但找不到工作意义的现代工薪阶级而写的。为了探讨个人如何在新资本主义潮流中载浮载沉, 作者采访了各行各业的职场人士, 包括纽约失业的前 IBM 主管、波士顿高科技面包店的师傅, 曾在餐厅端过盘子的广告女销售等, 突显两种鲜明对比的职场世界: 一种是已经消失的层级分明的企业, 在这个旧世界里, 个人特质极受重视。另一个极端是以企业再造、敢于冒险、讲求弹性、网络联结及短期团队为特色的职场, 在这个世界里, 最重要的是立即自我调整的能力。 |
(美) 理查德·桑内特著 |
上海译文出版社 |
C91 |
42 |
0 |
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| 2007 |
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置身时代的社会理论 |
本书梳理了从社会学成立伊始至21世纪初期的社会学理论。在清晰明确地概括每个社会理论家、社会理论流派的学说之外, 作者还结合写作时的社会环境与背景对各个理论进行了评述, 将道德维度加入社会理论, 将社会学的种种承诺、概念和知识相对化, 试图以此将社会理论带入公共生活的讨论中, 融入有关社会世界当下与未来面貌的持续对话和冲突之中。就像作者在序言中所说的: “知识能够让我们的生活有所不同, 其首要价值就蕴含于知识所想象并助力缔造的那些类型的生活。 |
(美) 史蒂文·塞德曼著 |
上海人民出版社 |
C91 |
149 |
0 |
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| 2008 |
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社会学思维导论 |
本书是一本社会学的入门读物, 第一部分致力于展示社会学的人类学前提 (人是一种社会存在, 社会群体无处不在, 社会群体是有区别的, 社会群体彼此之间存在关联), 这证明了社会学家是运用理性和实证方法来理解社会世界。社会学推理并不容易获得, 因为普通思维及其幻想掩盖了根本原因。因此, 本书的第二部分表明, 想要进行社会学分析, 就需要拒绝对社会世界的纯粹心理学、生物学、法律的或经济学的解释。第三部分阐述了卡尔·马克思、埃米尔·涂尔干、马克斯·韦伯三位主要作者提出的关于社会阶级、劳动分工原因、信仰现象等方面所建立的理论假设。 |
(法) 克里斯蒂安·德·蒙特利贝尔著 |
上海人民出版社 |
C91 |
68 |
0 |
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| 2009 |
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领悟理论 |
本书探讨了理论在社会学中的作用, 重点是良好的思考: 如何避免绕圈子思考, 如何知道我们什么时候自相矛盾, 以及如何避免思考同义反复是有意义的。第一章讨论涂尔干等社会学家理解理论的一些常见的方式, 提出了一种理论-工作的论点, 并给出了几个简单的理论-工作的例子。第二章从文化社会学的一个咒语开始, 即文化限制和促成行动, 利用它来解释事物和事实之间的差异。第三章围绕现实主义、因果关系展开论述, 第四章详细论述了理性和其他疯狂的行为。在第五章, 我们可以看到动物行为作为一种发展理论工具的方式, 通过数个关于动物社会的例子来反思人类社会的理论。在这些概念的基础上, 第六章提出了一种针对人类行为的具体方法, 并给了一些有用的社会学规则。 |
(美) 约翰·利瓦伊·马丁著 |
格致出版社 |
C91 |
98 |
0 |
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| 2010 |
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世代分化与共鸣:个体化进程的社会学透视 |
本书主要采用个体分层访谈与社会学介入法, 以个人为单位, 对中国鲁南地区同时期不同世代的22位居民进行深度访谈, 详细考察了不同代际间的个体化进程及其对社会的影响。首先, 本书从个体生活、个体自治和大众领域三个层次比较研究个体化进程。改革开放对中国社会主义路线进行了修正, 调整了个人与国家、社会和家庭的关系, 因而建构起个人在现代社会中个体生活、个体自治和大众领域的不同状态。其次, 对个体化对现代社会的影响进行了分析并提出了相应的见解。改革开放开启的人口流动推动了中国式个体化, 对于现代社会转型和即有社会秩序产生了巨大冲击, 实现人情社会内的个体与集体的融合团结, 需要巩固家庭作用, 同时以公共性重构社会关系。 |
张建国著 |
武汉理工大学出版社 |
C91 |
98 |
0 |
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| 2011 |
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社会存在新探索:在线协同与人智协同的社会助长效应 |
本书旨在深入探讨在线协同与人智协同中的社会助长效应, 以及这些新型社会存在形式如何影响个体行为和任务绩效。本书首先界定了社会存在与社会助长效应的概念, 梳理了社会存在的形式和社会助长效应的解释理论, 分析了社会助长效应的关键影响因素, 包括性别、任务和组织因素。随后, 本书系统地探讨了社会助长效应的测量方法, 包括行为绩效指标、心理测量和生理测量, 为研究提供了科学的评估工具。之后, 本书系统论述了观众存在、虚拟协同、在线协同、人智协同中的社会助长效应, 通过一系列的行为实验, 系统揭示了观众存在、虚拟协同、在线协同以及人智协同等不同社会存在形式下个体行为绩效和心理指标的变化, 特别是在在线协同和人智协同的背景下, 本书表明了这些新型社会存在形式如何激发或抑制个体的行为绩效。 |
刘娜著 |
北京邮电大学出版社 |
C91 |
66 |
0 |
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| 2012 |
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中国农村研究:2024年卷 |
本书稿分为6个专题, 第一个专题性别研究论文两篇, 主要以印度村庄潘查亚特组织为例, 研究课印度村庄中性别对村庄治理为主要研究对象; 乡村环境治理研究有论文3篇, 以山东、广西和四川省三个案例对农村环境整治规划以及水源保护等做了深入分析; 乡村治理现代化精准扶贫与乡村振兴这两个专题共计收录论文9篇, 对乡村振兴中乡村治理提出了从理论与实际两个方面的研究论点; 农村经济发展研究更是从乡村振兴视角研究农村合作社、农民股份合作制治理结构的优化研究农村的经济发展问题; 青年学者论坛收录论文两篇, 对乡村治理中的协商治理和农业经营主体社会机制进行了探索。 |
陈军亚主编 |
中国社会科学出版社 |
C91 |
88 |
0 |
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| 2013 |
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马林菲尔德的85天 |
本书稿社会学研究著作。是作者应德国某联邦研究机构的邀请, 作为客座科学家前往该机构从事三个月的工作交流的所见所闻。作者住在柏林西南郊的马林菲尔德。在此期间作者慢慢以更为开放的心态融入到当地生活中, 用细腻的心态观察着世间百态。在完全不同的维度上思考人与社会之间的关系, 很多深埋于心底的感受被“此时此景”所触发。回国后, 整理了在德期间的心绪, 集结成了一本业余级的社会学研究集合成果。书稿中阐述了如何优雅老去, 如何面对死亡等问题。阅读过程中能给广大读者带来一些正能量的思考, 促使人们更加乐观地生活下去, 更加积极的面对人生。 |
江丽著 |
团结出版社 |
C91 |
68 |
0 |
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| 2014 |
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社会学视角下的经济发展与管理 |
本书从社会学的视角深入剖析经济发展与管理的多个层面。首先概述社会学与经济发展的紧密联系, 揭示社会结构对经济发展方式转变的重要影响。其次, 通过探讨社会变迁与经济发展的内在联系, 阐明经济发展是如何推动社会进步。在文化与经济的交融共生方面, 深入分析文化如何为经济发展注人新的活力。同时, 本书也强调社会保障在经济发展中的关键作用, 并探讨社会保障与经济发展的和谐关系。最后, 着重论述社会组织在经济发展中的协同作用及其管理与创新路径, 研究社会学视角下的经济管理, 并提出创新的经济管理理念。 |
陈斌著 |
九州出版社 |
C91 |
88 |
0 |
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| 2015 |
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修复系统, 而非女性 |
本书是关于女性议题的社会学论著。在英国, 每三天就有女性遭受暴力侵害。这些不是孤立的事件, 而是社会的产物, 是一种极其清晰的模式的一部分。但这是人们如此习以为常的一种模式, 以至于人们没有注意到它。在本书中, 作者凭借详尽的真实数据与案例, 深入考察西方社会中教育、媒体、文化等领域对女性的系统性偏见, 向读者展示这种偏见与相关暴力侵害的模式。作者大量引述真实受害者的话, 让无数不被看到、不被听到的女性直接发声。 |
(英) 劳拉·贝茨著 |
南京大学出版社 |
C91 |
68 |
0 |
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| 2016 |
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社会学 |
本书以流畅、易懂的风格编写, 力求智识上保持严谨, 但仍然非常容易理解。本书非常注重互动教学法, 旨在吸引和激发读者, 帮助他们看到社会学思维的持久价值。第九版包括: -社会学基础知识的坚实基础: 社会学的目的、方法和理论。-对社会生活中的关键话题进行了最新的概述, 从性别、个人生活和贫困, 到全球化、媒体和政治。-社会学对当代世界的关键问题有什么启发, 如气候变化、日益严重的不平等和世界各地社会的两极分化加剧。 |
(英) 安东尼·吉登斯, 菲利普·萨顿著 |
北京大学出版社 |
C91 |
299 |
0 |
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| 2017 |
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社会全息论稿:基于复杂性科学的社会理论新框架 |
本书为作者2019年申请的国家社科基金重大项目“基于‘复杂性科学’的质性社会学理论建构研究”的最终成果。从当代自然科学和社会科学交叉融合的视角出发, 立足当下的“复杂性科学”时代, 建构了社会全息理论。该理论认为组成社会的任一部分都包含整个社会系统的全部信息, 并且部分与整体之间存在某种相似和相互对应关系。社会全息理论的提出旨在破解社会学统计抽样的代表性难题, 为个案研究提供科学依据。本书还提出了协同互补的全息思维认知模型, 并使用该模型对社会学想象力作出了新的解读。作者指出, 未来社会学的学科发展, 应当在新科技革命视域下重新理解和把握社会学“科学性”与“人文性”的关系和本质, 培育基于经验直觉的“将心比心”的社会学想象力。 |
石英等著 |
社会科学文献出版社 |
C91 |
128 |
0 |
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| 2018 |
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空间社会学新探 |
本书遵循历史与逻辑相统一的原则, 研究空间社会学发展的理论传统, 按照学科话语体系构建的知识论原则, 分析这一新兴学科的知识体系建构问题。在探讨空间社会学基本研究问题和理论体系基础上, 从实践方面研究空间社会学的应用问题。总体框架和主要内容聚焦于以下方面: 从学科角度研究空间社会学的研究对象、基本问题与理论基础; 从方法论上研究空间社会学研究的基本原则和方法特征; 结合不同理论派别和观点研究社会空间的属性特征及其社会意义; 结合某些研究领域探讨空间社会学的主要议题与应用; 展望空间社会学的未来发展。 |
林聚任著 |
商务印书馆 |
C91 |
78 |
0 |
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| 2019 |
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传播与社会 |
本书坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导, 从传播与社会文化互动发展的基础和背景出发, 运用国内外传播学研究的新成果, 有机融入中华优秀传统文化、法治意识和国家安全等教育理念, 结合新媒介技术的发展, 阐释人类社会的信息传播现象, 注重概念的明晰性和理论的系统性, 对现代信息社会中的传播现象、传播与家庭、传播与人际交往、跨文化传播等领域中的许多理论和现实课题进行深入浅出的分析和阐释, 努力构建中国特色、融通中外的概念范畴、理论范式和话语体系, 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观, 从而服务于立德树人的教育目标。 |
秦宗财编著 |
人民出版社 |
C91 |
68 |
0 |
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| 2020 |
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社会学家与历史学家:布尔迪厄与夏蒂埃对话录:第2版 |
本书全文收录了这五次对话, 并将其再现于时代背景中。这些对话既表现了两位学界领路人和思考者之间的默契, 也反映出他们对彼此差异的清醒认识。两位学者分别阐释了对历史学和社会学学科的看法, 展现了两个学科的交锋和互通。序言由夏蒂埃撰写, 回顾了当年对话的背景, 梳理了布尔迪厄的成就和影响, 并表达了对布尔迪厄深切的怀念。五场对话分别以社会学家的职业、幻觉与知识、结构与个人、习性与场域, 以及马奈、福楼拜和米什莱为题, 涉及布尔迪厄社会学研究的主要内容。 |
(法) 皮埃尔·布尔迪厄著 |
北京大学出版社 |
C91 |
40 |
0 |
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