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新闻的诠释 |
本书所有思考的来源, 都基于新闻理解的实践。理解新闻文本就是去经验新闻文本, 新闻经验是发生在历史的人类存在中的某种东西, 我们追问的是: 在新闻舆论建构的经验中发生了什么? 我们的诠释体系从一开始就指向新闻舆论形成过程中接收理解经验的普遍性, 假如这种经验真的是一种普遍的经验, 那么就应该从任何一个出发点都能到达。 |
覃岚著 |
湘潭大学出版社 |
G210 |
68 |
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经济隐喻论:基于语料库的经贸新闻的隐喻研究 |
本书采用定量和定性相结合的研究方法, 融合了概念隐喻、语料库语言学、多模态隐喻与转喻等理论基础, 对2018年-2021年间的中美经贸新闻话语和漫画中的隐喻现象进行分析, 统计归纳了经济新闻话语中常用的隐喻模式, 探讨了新闻话语和漫画的隐喻含义和人际意义, 还对新闻语料中的高频经济学术语进行了专门研究, 通过大量例证揭示了隐喻对经济学术语的概念建构和观念传递的重要作用。 |
韦晓曙著 |
吉林大学出版社 |
G210 |
98 |
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数字时代新闻审美研究 |
本书从《引论》开始, 探讨数字传播带来的专业主义挑战。第一章从新闻史角度探讨审美概念的变迁及其影响; 第二章勘察数字传播的情景和路径, 展示审美风貌的变化及接受理念的关系; 第三章深入探讨数字新闻审美的生成机制; 第四章提出“真美”概念, 强调新闻真实的动态性; 第五章阐述新闻作为传递“公共善”的媒介的重要性, 提出新闻美德论, 探讨技术与伦理挑战如何影响新闻行业, 以构建新的信任关系与价值体系。 |
王万程著 |
光明日报出版社 |
G210 |
89 |
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新媒体时代新闻传播研究 |
本书旨在为新闻传播领域的学者和从业者提供一个全面、深入的研究框架, 通过对新媒体时代新闻传播的多角度分析, 推动这一领域的理论发展与实践进步。本书希望能够激发读者的思考与讨论, 为未来的新闻传播研究提供新的启示与方向。在这个信息爆炸的时代, 只有不断适应变化、勇于创新, 新闻传播才能真正实现其社会价值与历史使命。 |
袁伟华, 魏微, 胡欣著 |
天天出版社 |
G210 |
68 |
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媒介融合时代下新闻传播研究 |
本书首先介绍了媒介融合时代下的新闻传播, 接着对媒介融合在新闻行业中的应用进行了全面分析, 并在此基础上对媒介融合时代下的新闻传播模式、新闻传播策略与实践进行了探讨, 最后结合实践, 对媒介融合时代下新闻传播的新发展进行了系统的阐述。 |
董若霖, 孙瑀淼著 |
云南美术出版社 |
G210 |
45 |
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航空航天新闻翻译教程 |
本书共八章, 第一章为新闻翻译概述, 第二章至第七章结合具体译例详细分析了航空航天新闻标题、词、句、篇、修辞的翻译技巧, 并对新闻编译进行了分类阐释, 最后一章提供了新闻翻译语篇供综合性实践练习。全书以航空航天新闻翻译的技巧介绍和实践应用为主, 讲练结合, 以练导学。 |
方红主编 |
北京航空航天大学出版社 |
G210 |
49 |
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新闻评论教程:第2版 |
本书在内容上和布局上兼顾学理与实践, 阐释新闻评论的地位、特点和作用, 介绍新闻评论主要体裁普遍规律, 剖析新闻评论写作的要领和技法。对理论的梳理介绍简要、全面, 对实务的展开阐述具体、深入。与同类教材比较, 该教材立足高远, 视野开阔, 旁征博引, 案例丰富, 兼具学理性、简约性、实用性, 注重对学生评论写作能力的指导、训练和培养。 |
孙劲松, 王兴华, 王从波编著 |
北京师范大学出版社 |
G210 |
49.8 |
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马新观引领下的新闻传播创新人才培养实践 |
本书将基于AI技术在新闻传播领域的现状与趋势, 探讨交叉学科与新闻传播教育的融合, 探究新闻传播创新人才培养的理论基础、课程体系构建和教学模式创新, 探索AI技术、学术交叉在新闻传播实践教学中的应用等, 为新形势下马克思主义新闻观对新闻传播创新人才培养提供指导意义与实践路径。 |
陈龙, 张梦晗主编 |
上海三联书店 |
G210 |
98 |
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新闻英语导读 |
本书共分为两大部分, 共设置了八章。第一部分为新闻基础知识。设置了西方新闻媒介发展史、世界著名媒体机构、新闻理论和新闻生产四个章节。第二部分为新闻英语语言文体及解读路径。安排了新闻的种类和结构、标题与导语、新闻话语语言分析和新闻报道批判性分析四个章节本书从宏观和微观两个层面设置内容不仅有利于学生对新闻传播和英语两个学科专业知识的学习和相关技能的掌握, 也有利于对学生进行人文精神、科学精神、学术素养与家国情怀的培育。 |
张青主编 |
武汉大学出版社 |
G210 |
59 |
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思考的力量:能源中国视角下的新闻实践 |
本书重点围绕新闻传播的策划、采写、编辑、发布、新闻文化服务等产业链展开, 主要由新闻写作原理、报道作品实操案例、延伸思考等几大部分构成, 是石油乃至能源新闻领域首部集新闻作品案例分享与分析研讨思考于一体的新闻专著, 填补了能源新闻领域的空白。 |
王晓晖著 |
石油工业出版社 |
G210 |
88 |
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新闻英语阅读教程 |
本书为非英语专业本科生大学英语选修课教材, 目的在于使学生掌握新闻英语的语言和篇章特点, 掌握新闻英语的阅读技巧, 了解和熟悉英语国家主要的新闻媒体, 同时通过听、说、读、写等的练英语综合应用能力。本书也可作为英语专业学生和英语自学者学英语的参考教材。主要是根据新闻所涵盖的重要主行编排, 如气候变化与环境保护、社会与日常生活、法律与犯罪、科学与技术、自然灾难、艺术与娱乐等等, 同时在每章的后面都有新闻英语小贴士, 介绍新闻英语的特点、英语国家和中国国内主要的英语新闻媒体。书中所选取的新闻报道基本为主要的英文报刊和通讯社期的文章, 具有较强的时代性和可读性。 |
黄奕, 卢燕华主编 |
西安交通大学出版社 |
G210 |
54 |
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混沌与秩序:新闻伦理探微 |
本书侧重关注我国新闻业的问题, 内容广泛, 既有灾难报道、媒体应急管理、人工智能、舆情预警, 也有其他实务问题, 致力于从新闻业界的混沌现象中探寻问题的症结所在, 为构建新的新闻秩序提供理论支撑。所有的研究内容聚焦业界前沿问题, 以伦理为研究视角, 追求理论服务实践。基于这样的研究理念, 强调研究内容的前沿性, 学科知识的交叉性以及研究的实践性, 注重理论与实践的结合。 |
刘海明著 |
重庆大学出版社 |
G210-05 |
88 |
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新闻伦理学教程 |
本书分六章: 第一章论述伦理学与新闻伦理学的定义和研究任务, 以及学习新闻伦理学的意义; 第二章列举了四种经典的伦理学理论, 论述这四种伦理学理论如何运用到新闻实践之中; 第三章聚焦马克思主义伦理观在新闻实践中的运用; 第四章聚焦新闻传播伦理追求由低到高分为三个层次: 真实性、社会责任、人文关怀; 第五章论述新闻伦理失范的一些案例; 第六章聚焦新闻伦理教育与媒介素养的提升。 |
张骋 ... [等] 编著 |
四川大学出版社 |
G210-05 |
46 |
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人工智能时代新闻传播学前沿理论探索 |
本书通过三部分系统梳理了智能技术与新闻传播学科融合的理论脉络与实践前沿: 第一部分探讨人工智能与传播学的核心概念及发展脉络; 第二部分聚焦交叉学科理论模型, 构建人机交互研究的多元分析工具; 第三部分剖析前沿议题, 揭示智能技术对新闻生产、传播生态与人机关系的重塑效应。 |
杨名宜著 |
人民日报出版社 |
G210-39 |
79 |
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新闻传播学前沿:2024年 |
本书所收纳的学术文章涵盖了新闻学研究、传播学研究、国际传播、媒介研究、新闻教育研究等前沿话题, 对新闻传播、媒介融合、新闻理念发展、短视频传播等进行了深刻的思考, 密切贴近新闻传播领域内出现的新变化。 |
隋岩, 方毅华主编 |
中国国际广播出版社 |
G210-53 |
68 |
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弹指间:我与华中科技大学新闻传播学科发展的三十八年 |
本书从作者个人视野, 以时间为经, 以议题为纬, 记载了他在 (华中工学院、华中理工大学) 华中科技大学38年的工作历程。通过一个个具体事例的叙述和众多事件细节的描写, 展示出该校新闻传播教育由小到大、由弱变强发展道路上的许多精彩场面; 记录了他作为一名教师, 如何教书育人的体会, 作为一名学者, 如何进行学术研究的做法, 以及作为一名院系负责人, 如何把学科带到本学科前沿的经验。这一切也从一个侧面反映出在以工科为主的大学发展文科教育和做文科教师的艰难性、艰苦性。 |
吴廷俊著 |
华中科技大学出版社 |
G210-53 |
199 |
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数据新闻的中国实践:特点、困境与趋势 |
本书围绕“什么是数据新闻”“数据新闻如何制作”“中国媒体怎么做数据新闻”这三个问题, 梳理了新闻概念、类型、产生背景, 并着重探讨中国语境中我国媒体如何采集、整理、分析和呈现数据。结合新冠疫情这一特点话题, 健康传播视角下的我国数据新闻的新发展以及随之产生的数据伦理等问题。本书拟在文献梳理的基础上对中国的数据新闻发展进行深入研究并提出应对策略, 对于丰富和拓展数据新闻理论有积极的理论意义和价值。本书拟以个案分析的方法探索数据新闻在中国国情下的发展之路, 为中国数据新闻实践向纵深推进, 具有一定应用价值。 |
方诚著 |
西南财经大学出版社 |
G210.7 |
78 |
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新闻策划手记 |
本书稿主要选取作者在新闻工作中组织实施的十二个有特色的重大选题策划, 从每个时政类新闻报道选题策划的缘起、组织实施过程、不足缺陷入手, 全面总结策划工作的得与失, 并辅以部分发表在《石嘴山日报》的新闻作品加以分析说明。全书共十二个主题报道, 都以编辑手记开篇, 主要阐述作者如何对已经发生或将要发生的新闻事件进行报道, 通过分析、构思、反复酝酿、调整, 从多个报道方案中优选出最佳报道方案来加以实施, 以达到一定的报道目标和实现预期的传播效果。 |
冮红著 |
阳光出版社 |
G212 |
62 |
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数据新闻报道 |
本书以本科新闻教育的基本要求为指导思想, 根据新闻传播专业人才培养方案和课程标准等要求编写。本教材结合多年的专业教学及教改实践经验, 以“贴近、致用”为原则, 以最大化地让学生获取有价值的数据新闻知识或技能为核心, 以培养学生用数据解决问题的能力为主线。《数据新闻报道》旨在大力推进新闻学科发展, 助力新闻教育的提质升级, 从思想引领性、学科交叉性、技术前沿性三个方面来呼应新闻教育的质量改革。 |
李欣, 石锡霞编著 |
浙江大学出版社 |
G212 |
79.8 |
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数据新闻与数据可视化:微课版 |
本书共6章, 内容涵盖数据新闻与数据可视化概述, 新媒体中的网络数据、推荐算法与数据新闻选题, 数据新闻叙事, 数据获取、预处理与分析, 数据可视化设计, 以及数据新闻制作与发布。本书旨在帮助读者理解数据新闻的核心价值, 掌握新媒体环境下数据新闻的制作与发布技巧。本书不仅详细介绍数据可视化的基础知识, 还提供具体的案例分析, 展示如何将复杂的数据转化为直观的、易于理解的视觉表达。通过学习本书, 读者应该能够提升自己在新媒体时代通过数据讲故事的能力。 |
张洋编著 |
人民邮电出版社 |
G212 |
49.8 |
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