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传播效果评价方法研究:基于社交媒体的“一带一路”分析 |
本书围绕“一带一路”倡议的相关概念、项目或事件的特征, 采用人工智能和自然语言处理的模型和算法, 以Twitter这一社交媒体平台为主要研究对象, 构建国际舆情自动评价工具。本研究的特色是传播学与计算机科学的跨学科融合, 以媒介效果、公共舆论以及网络传播的相关理论为指导, 基于大数据构建一套自动评价工具, 进而实现监测传播效果的一套评价方法。本研究不仅有助于研究者与决策者针对“一带一路”在社交媒体上的舆情状况, 及时地进行传播控制与干预, 而且运用大数据技术和自然语言处理算法解决传播问题, 也为计算传播学的方法论做出了有益探索。 |
戴金鸣著 |
光明日报出版社 |
G206.2 |
89 |
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网络视听业务运营 |
全书分为十四章, 系统地介绍了网络视听业务运营的各个方面。第一章“网络视听业务运营的基本原则”为读者奠定了理论基础, 强调了双效统一的重要性, 并概述了必须遵守的法律法规政策。第二章至第四章主要探讨了网络视听业务运营主体的构成、盈利模式、生产流程和质量管理策略等基本构成部分。第五章至第十章讨论了网络视听版权、渠道、用户及广告等相关的运营问题。第十一章至第十四章从网络视听机构组织管理的层面展开讨论, 重点介绍了网络视听机构的治理结构、组织结构和组织文化等, 为读者提供了丰富的案例和实践指导。 |
中国网络视听协会编著 |
中国广播影视出版社 |
G206.2 |
105 |
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公共传播新论 |
本书以公共传播教育教学改革和创新为主题。本书将继承中山大学三十多年来在公共传播教育领域关注传播管理致力于公共服务的学术传统, 探讨了在深度媒介化社会等全新社会语境里开展公共传播教育的一些基本问题, 包括公共传播的公共性问题、公共传播教育的使命、公共传播的实践理性、实践知识与实践教学、公共传播的研究教学等。此书对于理解如何在现代社会数字化、媒介化和平台化转型中, 重新梳理继承既有传播学教育的思想资源, 并因应互联网技术变革, 创新公共传播教育和教学的理念和方法, 拓宽在深度媒介化社会里公共传播践行其公共性使命的内涵, 均有重要价值。 |
邓理峰著 |
西安交通大学出版社 |
G206.2 |
69.8 |
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社交媒体娱乐 |
本书系统分析了油管 (YouTube)、照片墙 (Instagram) 等平台上的创作者经济, 提出“社交媒体娱乐产业”这一新范式, 强调平台算法、品牌合作与粉丝社群如何重塑全球文化生产。核心观点是, “社交媒体娱乐已超越传统影视工业, 形成去中心化的内容生态系统, 其经济模式依赖平台化劳动与微名人策略”。同时, 这本著作还关注全球化文化生产, 探讨了不同地区( 如亚洲、欧美) 创作者在平台算法、粉丝经济与文化政策中的差异化策略。 |
(澳) 斯图尔特·坎宁安, (美) 大卫·克雷格著 |
中国传媒大学出版社 |
G206.2 |
79 |
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传媒创业者素养提升研究 |
本书深入探讨了媒体深度融合背景下传媒创业者所需的素养及其教育模式。首先, 从传播学理论层面分析媒体深度融合对传媒创新创业人才培养的影响。接着, 从影视摄制、综艺节目制作、网络自媒体、文创服务四个领域出发, 分析相关领域在媒体深度融合背景下的发展趋势和创业热点, 并根据实际创业案例, 初步提出了传媒创新创业人才素养框架, 分析了传媒创业者应有的素养。随后, 应用了扎根理论, 对相关案例的访谈记录进行了深度编码分析, 形成了传媒创业者素养模型, 为传媒创新创业教育、创业素养研究提供了新的理论参考。最后, 通过构建并实践传媒特色创新创业教育生态系统, 对创业者素养教育进行了全面且系统的阐述, 并在教育实践中进行验证。 |
傅梅烂著 |
中国社会科学出版社 |
G206.2 |
79 |
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媒介化整合治理:过程及机制研究 |
本书以“数字公共媒介”为切入点, 试图探寻技术赋能下乡村社会再组织化的可能路径。研究的起点源于对现实问题的深切关注: 在传统治理资源式微、村庄公共性流失的后乡土社会中, 数字技术能否成为弥合裂痕、激活内生力量的催化剂? 当“流动”成为乡村社会的常态, 如何在动态中重建稳定、在离散中凝聚共识? 这些问题既关乎乡村治理的理论创新, 也指向乡村振兴的实践方向。 |
牛耀红著 |
西安交通大学出版社 |
G206.2 |
85 |
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社交媒体与健康信息:理论、实践与发展规律 |
本书首先阐述了社交媒体、健康信息、研究主题、主题演化和知识网络等相关概念, 并对研究涉及的方法、工具进行梳理, 探讨研究所需的时序分析、生命周期等理论基础, 对健康信息、主题演化等相关领域研究现状进行梳理总结。然后对健康信息领域的研究主题展开探索研究, 以健康信息领域期刊论文的研究主题为研究对象, 对期刊论文中健康相关研究主题进行识别和发现; 定量化、可视化测度、揭示领域研究主题扩张与收敛的客观演变现象, 并综合内部文本和外部引文进行健康信息领域研究主题扩张与收敛模型构建, 以此为基础对研究主题的扩张与收敛变化特征进行分析。 |
岳丽欣著 |
科学技术文献出版社 |
G206.2 |
56 |
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媒体英语阅读 |
本书共有20余篇文章, 分为6个单元: 聚焦热点、走进人物、品鉴文明、悦纳多元、珍爱和平和探寻伦理。课文后练习涵盖多个方面的语言技能训练, 包括阅读理解、词汇填空、句法分析和翻译、思辨讨论、文章结构与概要写作, 能够全面提升学生的英语阅读能力。特别是开放式讨论题的设计, 为学生提供了充分的空间, 引导他们对与课文相关的社会及人类重大问题进行判断及反思, 从而提升其思辨能力和人文精神。此外, 每篇课文前设有3个热身讨论题, 以激发学生兴趣, 文章最后还对文化和媒体知识提供拓展补充, 以开阔学生视野, 提高媒介素养。 |
赵虹主编 |
中国矿业大学出版社 |
G206.2 |
48 |
0 |
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数字足迹下的用户:社交媒体上的人格识别与内容传播 |
本书深入探讨了如何通过社交网络的数据痕迹识别用户的人格特质, 以及这些特质如何影响他们在社交媒体上的内容创造和传播。本书首先介绍人格心理学的基本理论, 并探讨社交媒体数据与人格特质之间的关系。接着, 利用机器学习和自然语言处理技术等方法, 详细分析了从用户的社交网络活动中识别人格特征的过程; 通过案例研究和实证分析, 揭示了不同人格特质如何影响用户的在线行为, 包括内容选择、表达方式和互动模式; 最后对数字人格识别的应用实践进行了探讨。 |
樊安懿著 |
知识产权出版社 |
G206.2 |
80 |
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湖北省县级融媒体建设与发展调研报告 |
本书以融媒体实践、学界对融媒体的观察等模块为区分, 结合五年内湖北省县域政务融合传播指数分析报告, 探讨县级媒体融合如何走深走实, 疏解县级别融媒体发展痛点的路径解析, 分析县级融媒体建设背景下地方高校创新型传媒人才培养路径等内容, 提出相应的提升对策。 |
张卓主编 |
武汉大学出版社 |
G206.2 |
99 |
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融媒传播力 |
本选题聚焦融合传播力建设的实践与观察, 剖析作为媒体融合评价标准的传播力的理论逻辑和实践逻辑、评价标准的探索, 重点分析“两微一端”模式的现实和历史意义、发展历程、自建客户端价值标准和误区, 探讨纸媒在网络传播初兴阶段的内容生产应对策略、内容创新、呈现形态变化, 分析用户意识在内容生产中的持续强化、目标用户和流量入口的选择以及机构媒体内职业媒体人角色的再定位, 透视主流媒体经营转型的早期形态、如何借力政务自媒体深化垂直领域运营, 全方位、多视角地详尽剖析融合传播力建设实践过程中的做法、问题以及作者作为参与者、领导者、决策者的观察。 |
曹苏宁编著 |
南方日报出版社 |
G206.2 |
68 |
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新媒体运营与新媒体传播策略研究 |
本书主要从新媒体的基本理论、新媒体运营的基本概念、新媒体运营平台、新媒体运营模块、新媒体运营技巧、新媒体传播受众、新媒体传播策略等方面进行了较为深入、系统地论述。 |
苏浩军著 |
群言出版社 |
G206.2 |
84 |
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网络与新媒体导论 |
全书分为7章。第1章概述新媒体的发展历程、主要内容、特征、应用领域及影响, 并回顾互联网发展的变革。第2章分析网络与新媒体的特征、功能及媒体形态。第3章聚焦传播机制, 探讨传播主体、传播手段及媒体融合。第4章介绍网络与新媒体的设计基础, 包括网页设计和短视频制作等实用技能第5章详细讨论网络与新媒体的营销模式。第6章聚焦网络与新媒体文化的内涵与影响。第7章展望网络与新媒体的未来发展趋势, 涵盖融合发展、区块链技术、6G网络、脑机接口技术及人工智能大模型技术的应用。 |
王进, 刁立军编著 |
清华大学出版社 |
G206.2 |
49.8 |
0 |
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信息生态视阈下社交媒体数据要素流通与隐私保护的协同机制 |
本书从信息生态的角度出发, 通过系统性的理论构建和实证研究, 深入揭示了在社交媒体环境下数据流通与隐私保护之间的复杂关系, 并提出了一系列的协同机制, 旨在平衡这两者的利益冲突, 通过综合性的研究视角构建一个更加和谐的信息生态系统, 从而为信息传播过程和隐私保护实践提供理论基础。 |
赵江, 吴丹著 |
经济科学出版社 |
G206.2 |
120 |
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媒体伦理与法规 |
本书分为上篇和下篇两个篇章, 上篇为“媒体伦理”、下篇为“媒体法规”, 两篇相互独立, 既尊重了两个领域的独有特点, 又满足了高校课程的用书需要。同时, 本书以“主题”形式呈现课程内容。本教材的最大特点是每一章都是一个独立的主题, 上篇有“伦理概述”“虚假新闻”“新闻寻租”“人文关怀”“隐性采访”等主题; 下篇分别有媒体与“淫秽色情”相关法规、“人格权”“著作权”等几个主题。这些主题既涉及新闻传播伦理领域的热门话题, 也涵盖了媒体法学中的主要内容。 |
牛静主编 |
华中科技大学出版社 |
G206.2-05 |
48 |
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新媒体与社会 |
本书内容分别为导论: 理解新媒体社会的社会机构和我们自己、虚拟自我与文本交流、数字时代的教育、老大哥在监视我们吗、不断变化的工作领域、这就是民主吗、结论。 |
(美) 蒂娜·A. 罗林格著 |
中国书籍出版社 |
G206.2-05 |
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传媒经济学基础词条 |
本书以微观经济学为基本分析框架, 以传媒经济理论产生、发展和演化的历程为逻辑主线, 从传媒经济活动的影响因素入手, 将与之相关的基本概念、理论, 学科代表人物、学术史中的重要事件等以词条的方式予以介绍。本书针对传媒产业特殊性, 联系经济理论与商业实践, 阐述了经济学理论概念在传媒产业中的引入, 探讨了传媒生产场域中多种力量的作用机制, 分析了传媒组织机构的市场行为与传媒经济运行规律, 并深入描述了政府规制、新技术与媒介融合等外部因素对传媒产业的影响。 |
刘瑾鸿, 赵睿主编 |
人民日报出版社 |
G206.2-05 |
56 |
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媒体创意经济:第2版 |
本书以媒体“如何优化生活, 拨动用户心弦”的创意力为主题, 聚焦媒体独特内容产品、关联娱乐产品、新兴媒体创新三条主线, 让读者了解媒体创意经济具有的自身独特品质, 涉及“科技+文化”价值、艺术力量和娱乐价值等内容, 从各类智能手机, 到可穿戴产品, 各类VR\AR以及所谓元宇宙、ChatGPT, 以及载体上广告资讯、影视与综艺娱乐, 相关联主题公园、媒体品牌与人才等, 本书揭示媒体独特运作规律和管理特质, 有利于提升读者媒介素养知识, 让读者了解媒体创意经济的魅力。同时, 书中融中华优秀传统文化IP进入媒体内容创意, 有利于培养“文化自信”, 服务我国“文化强国”战略, 提升中华文化在网络与数字时代全球影响力。 |
童清艳著 |
上海交通大学出版社 |
G206.2-05 |
68 |
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AI+新媒体运营:智慧学习版 |
本书系统地介绍了新媒体运营与AIGC工具的实际应用, 从新媒体运营的基础认知到实际应用的AI赋能, 覆盖了文案创作、图像设计、视频制作、数据分析等关键领域。本书共分为九个项目, 涵盖了走进新媒体运营、AI赋能新媒体运营、AI助力新媒体运营前期策划、AI助力新媒体运营文案创作、AI辅助新媒体图像设计、AI激发新媒体运营视频创意、AI赋能新媒体运营数据分析、监控新媒体舆情、小红书运营综合实战等核心内容。 |
杨昌顺, 叶彦希, 段建团主编 |
人民邮电出版社 |
G206.2-39 |
56 |
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网络媒体智能化与生态发展研究 |
本书共8章, 主要内容包括AI与互联网深度融合一大模型井喷式发展、虚拟数字人产业崛起、平台热榜与短视频热点分析、网络综合治理与政府信息公开、网络新闻事实核查行业的嬗变、多元向上的网络文化逐步形成、互联网信息国际传播、未成年人网络保护等。 |
曹开研 ... [等] 编著 |
人民邮电出版社 |
G206.2-39 |
89.8 |
0 |
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