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西部财经教育探索:2024 |
本书以科教融汇、产教融合、数智赋能--助力高质量财经人才培养为主题, 汇集多篇与教学改革与研究相关的论文, 具有一定的理论与实践意义, 可供各高校学科建设相关负责人参考学习。 |
主编蒋远胜, 冯卫东 |
西南财经大学出版社 |
F8-4 |
78 |
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西部财经教育探索:2023 |
本书内容有数字赋能与翻转课堂相结合的会计学课程改革探索、地方高校金融工程一流专业建设理论与实践探索、人工智能背景下的财务共享实验课程改革探索与实践、基于能力培养视角的高级财务管理教学改革研究、建学科竞赛体系 促人才能力培养--以应用型工商管理专业人才培养为例、以培养胜任力为导向的人力资源管理专业培养模式探索、旅游产业化发展战略指引下的酒店管理人才培养与创新研究--以贵州省酒店管理高等教育为例、新文科建设背景下应用型会计学专业人才培养建设实践--以攀枝花学院为例等。 |
主编蒋远胜, 冯卫东 |
西南财经大学出版社 |
F8-4 |
58 |
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中小学教师财经素养教育 |
本书内容主要包括: 国内外财经素养教育理论、财经素养教育通识、中国传统文化中的财经素养教育思想、中国财经素养教育的区域学校实践、财经素养教育和各学科的融合教育。 |
孟玉红主编 |
郑州大学出版社 |
F810 |
56 |
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财政学国家一流专业建设的思考与探索 |
本书梳理四川大学财政学专业开办以来的培养方案、教学计划、课程设置等方面的变化以及变化背后的理念逻辑和人才培养目标的变化, 任课教师对于所教课程的认识, 课程思政的理解, 以及学生对专业、课程、财税管理工作的认识, 分析和探讨现有培养模式的优点与不足, 提出在新时代新文科的背景下如何深化财政学专业建设的改革。 |
主编邓菊秋 |
四川大学出版社 |
F810 |
68 |
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生活中的财经素养 |
本书包括日常消费、工作、理财、市场活动、国计民生、国际贸易六大主题, 涵盖理性消费、职业规划、理财实践等核心领域, 以“正确的劳动观、合理的金钱观、正义的财富观”为主线, 通过智能支付、创业策略、汇率波动等贴近生活的案例, 将财经知识贯通学术理论与现实场景。 |
邵燕珠, 肖英姿主编 |
广东高等教育出版社 |
F810 |
49.8 |
0 |
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财政学专业课程思政案例研究 |
本书主要内容包括财政、税收、政府预算、财政政策四个板块的案例, 在案例中汇入思政元素。 |
肖育才主编 |
经济科学出版社 |
F810 |
78 |
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财税基础:创新创业版 |
本教材主要包含四个篇章, 即财税基础理论、创新创业财务基础、创新创业税收基础、创新创业中的财税管理案例。 |
杨浩, 李红利主编 |
华南理工大学出版社 |
F810 |
55 |
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财政学类课程思政教学指南 |
本书主要从财政学类专业课程思政教学指南和财政学类课程思政教学创新方法示例两个方面来着手, 理论层面主要介绍了财政学类课程思政的专业背景、基本理念、培养目标、教学实施和评价、管理制度与保障机制, 实践层面主要介绍了教学创新方法、课程思政育人体系的构建 , 并提出了财政学类专业课程思政教学实施建议。 |
主编刘蓉 |
西南财经大学出版社 |
F810 |
49.8 |
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多维视角下财政基本原理研究 |
本书是多维度分析“财政的基本原理”的专著, 作者是湖库农业大学经济管理专业博士、湖南工业大学经济与管理学院教授。全书涵盖了: 财政知识的基本阐述、财政支出的多维分析、财政收入的多维分析、财政管理的多维分析。 |
何燕子著 |
汕头大学出版社 |
F810 |
98 |
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财政税收工作精细化管理策略研究 |
本书围绕财政税收工作中的精细化管理策略展开了深入研究, 从财政税收精细化管理的理论内涵、核心要素出发, 系统剖析了财政税收工作的主要内容与目标, 包括财政收入、财政支出、税收征管以及财政税收工作的总体目标等。进而, 本书详细探讨了精细化管理在财政税收各个环节的具体应用, 如预算编制的精细化方法、税收征管流程的优化与细化、财政支出效益分析与评价的精细化等, 以期为财政税收工作的持续优化与发展提供有益的参考与启示。 |
孔秀美著 |
经济日报出版社 |
F810 |
72 |
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新编财政学概论 |
本书共11章, 包括导论、财政职能、财政支出基本理论、财政购买性支出、财政转移性支出、财政收入基本理论、税收收入、非税收入、公债、政府预算管理、财政管理体制和财政政策。 |
王雪云, 文小才主编 |
中国财政经济出版社 |
F810 |
59 |
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大数据智能财税轮岗实训 |
本书将分资金管理岗、成本管理岗、审核主管岗和财务主管岗等四大岗位进行实训。以制造业企业为实训行业, 在引导学生认识制造业企业生产特点、组织结构、产品特点等业务情况基础上, 将企业财务工作划分为四个典型岗位, 以真实生产项目、典型工作任务等为载体组织教学单元, 根据四个岗位的典型工作任务划分学习子模块, 设置知识目标和技能目标, 紧紧围绕工作过程和典型工作任务展开实训, 最终完成制造业企业为期1个月的完整业务处理过程, 同时结合全国会计技能竞赛最新变化内容, 增加大数据财务分析、业财一体化设计、岗位职业素养等新内容, 强化职业素养训练, 学习并运用商业智能工具、财务共享等新技术, 满足智能财务发展的趋势。 |
陈美丽主编 |
立信会计出版社 |
F810-39 |
49 |
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驾驭AI:财税管理应用与例解 |
本书旨在为广大财税从业者、企业管理者以及相关专业领域的师生提供一本系统全面、深入浅出且极具实践指导意义的AI财税管理应用指南, 帮助读者深入理解AI技术在财税管理各个环节的具体应用场景、实现方式与价值创造路径, 使其能够熟练掌握并灵活运用AI工具与方法, 有效提升财税管理工作的智能化水平与创新能力, 更好地应对数字化时代财税管理领域的新挑战与新要求。 |
周华洋主编 |
中国经济出版社 |
F810-39 |
198 |
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高校跨学科财经教育理论与实践 |
本书从跨学科教育的理念与原则入手, 介绍了跨学科教育的定义、特征、类型及方法, 接着剖析了我国财经教育的现状与挑战, 指出了社会对复合型财经人才的需求。基础理论部分阐述了财经学科融合及人才培养的理论依据。实践探索章节从课程体系、师资队伍、实践教学等方面展开。通过国内外比较研究, 介绍了国内跨学科财经教育的现状以及值得借鉴的国际经验。书中还剖析了国内多所高校跨学科财经教育的成功案例, 并对跨学科财经教育在智能化、数字化、全球化趋势下的未来发展作出展望, 为财经教育改革与人才培养提供了参考。 |
胡晓锋著 |
上海交通大学出版社 |
F810-4 |
78 |
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财政预算绩效管理与评价研究 |
本书首先对财政预算绩效管理进行概述, 随后介绍了财政预算绩效管理的理论基础, 然后依次阐述财政预算绩效目标的设计、财政预算绩效运行监控管理、财政预算绩效评价概论、财政预算绩效评价的指标体系, 最后对财政预算绩效评价实施展开研究。本书对财政预算绩效管理与评价进行了专业而系统的研究, 可以使读者对预算绩效管理与评价有较为清晰、全面的认识。 |
刘华国著 |
中国书籍出版社 |
F810.3 |
72 |
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财务工作与预算管理一体化实践研究 |
本书旨在探讨财务工作与预算管理一体化的理论基础和实践应用, 通过系统梳理财务管理和预算管理的各个环节, 分析其在企业运营中的实际效果和存在的问题, 为企业实现财务与预算管理一体化提供理论支持和实践指导。通过本研究可以帮助企业优化资源配置, 提高财务决策的科学性和准确性, 增强企业的整体管理水平和市场竞争力。具体来说本研究将深入分析财务管理的基本原理、预算编制与执行的具体步骤, 并结合实际案例探讨一体化管理模式在不同企业中的应用效果。 |
苏素红, 杨戬, 陈斐著 |
中国书籍出版社 |
F810.3 |
78 |
0 |
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国际收支演进与失衡:理论和国际经验研究 |
本书内容涵盖国际收支阶段演进理论、全球经常账户失衡以及中国国际收支等多个方面。在国际收支阶段演进理论研究中, 回顾、改进并验证了相关假说, 考察了演进路径和模式, 分析了驱动因素并提出对策; 对于全球经常账户失衡, 梳理了其特征、机理和影响因素, 构建综合模型并进行案例研究, 提出调整方案; 在中国国际收支研究上, 系统分析了改革开放以来的演进特征、规律和失衡成因, 进行实证研究并给出调整对策。 |
杨海珍等著 |
中国金融出版社 |
F810.4 |
68 |
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税务筹划与企业发展策略 |
本书不仅详细阐述了税务筹划的理论框架, 更通过具体案例的分析, 帮助读者更好地理解和应用税务筹划的知识。此外, 本书还密切关注税务法规的最新动态和税务筹划技术的创新趋势, 力求为读者提供最新、最实用的信息。通过阅读本书, 读者将能够深入领略税务筹划的精髓, 掌握其实用技巧和方法。为企业在制定和实施发展策略时, 提供更为科学、合理的税务筹划方案, 助力企业实现稳健、高效的发展。 |
刘静凤著 |
经济管理出版社 |
F810.42 |
78 |
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十年真题研究手册:财务与会计 |
本书共19章, 内容包括: 财务管理概论、财务预测和财务预算、筹资与股利分配管理、投资管理、营运资金管理、财务分析与评价、财务会计概论、流动负债、非流动负债、所有者权益、所得税、会计调整等。 |
高顿教育研究院编著 |
广东经济出版社 |
F810.42 |
48 |
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十年真题研究手册:涉税服务相关法律 |
本书对税务职业资格师考试涉税服务相关法律科目的主要考点进行了梳理, 围绕近十年经典真题, 对各个考点的考查思路进行了深度解析, 章节内容包含3大板块: 一、本章考情Q&A: 通过问答的形式, 对近五年真题考点和题型分布进行分析梳理; 二、经典例题: 精选近十年考试中最具代表性的题目, 总结考查逻辑, 深挖命题思路。以题带点, 每题除解析外, 还附带“私教点拨”, 总结考点和应试技巧, 融入考点记忆口诀、考点拓展延伸、做题方法提示、题目常见陷阱等; 三、真题演练: 汇总整理近十年考试真题, 帮助考生查漏补缺, 快速提分。 |
高顿教育研究院编著 |
广东经济出版社 |
F810.42 |
48 |
0 |
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