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以理服人:大学生关心的马克思主义问题 |
本书的问题探究不仅正面回答学生问题, 而且揭示学生问题的结构和性质, 让学生明白问题提出的根据, 培养对问题的自觉意识和批判意识; 本书的问题探究不仅提供对问题的具体答案, 而且向学生指出问题及其解答的思路, 启发学生的辩证思维, 开阔学生的学术视野, 让学生在“知其然”基础上“知其所以然”、“知其所必然”, 从而展现马克思主义解释现实问题的理论魅力, 实质性地推进面向大学生的马克思主义理论教育。 |
鲍金著 |
中央编译出版社 |
A81-49 |
69 |
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新时代马克思主义论丛:2024年第2期 总第12期 |
本书以新时代为坐标, 以马克思主义理论、马克思主义理论中国化、中国化马克思主义理论的最新成果为理论指导, 植根于中国社会现实, 观照国外马克思主义理论的发展, 从理论与现实两个维度切入马克思主义理论与社会发展过程中的的热点、难点、痛点, 提出一些新的观点, 对拓展新时代马克思主义研究大有裨益, 为学界同仁对对相关问题提供参照。 |
欧阳恩良主编 |
社会科学文献出版社 |
A81-53 |
98 |
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赵家祥精选集 |
本书选自赵家祥教授在《人民日报》等公开发表的理论文章、学术论文, 包括《读原著贵在品出原汁原味》《正确认识和对待“共产主义渺茫论”》《如何防止对马克思主义经典著作的误读和误解》等内容。书稿内容既有原汁原味的原著解读, 也有鞭辟入里的学术论断; 既有深入浅出的理论分析, 又有贴合生活的实践指导。本书收录的文章经过摘编和节选, 旨在用最简洁明了的语言, 让读者看懂、学清、弄会马克思主义经典理论, 为广大读者阅读、学习马克思主义经典书目提供权威参考。 |
赵家祥著 |
人民日报出版社 |
A81-53 |
78 |
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马克思主义经典作家“论中国” |
本书从经典文本的关联性入手, 将马克思、恩格斯和列宁有关中国问题的论述作为一个研究整体, 在历史逻辑与理论逻辑的结合中, 构建经典作家“论中国”的理论框架。本书以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导, 在解答经典作家为什么要关注中国问题、经典作家关注了与中国有关的哪些问题以及如何看待经典作家有关中国问题的论述这三大问题中, 深入考察经典作家“论中国”文本的形成背景, 系统阐释经典作家围绕中国问题提出的重要思想和观点, 科学总结经典作家研究中国问题的立场和方法, 进而为坚定马克思主义理论自信、推进马克思主义中国化时代化提供理论支撑和现实启示。 |
徐芹著 |
中国社会科学出版社 |
A811 |
176 |
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马克思主义经典著作导读:图文版 |
本套丛书以整体视角, 精选了马克思、恩格斯及毛泽东的8本经典论著进行导读, 以简明通俗的语言阐述马克思主义的立场观点方法以及不同时期马克思主义的创新成果。 |
李海青总主编 |
东方出版社 |
A811 |
478.4 |
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马克思主义经典著作通识课 |
本书共十七课, 选取了选取了马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平等人的经典文献, 每一课从历史背景和主要目标、主要内容和核心论断、理论贡献及方法论意义、学习方法等方面进行解读, 展现了马克思主义经典作家的思想及其发展脉络, 再现了百年大党理论创新的辉煌历程。 |
韩庆祥, 王伟主编 |
东方出版社 |
A811 |
59.8 |
0 |
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马克思主义经典著作领读 |
本书中对这些经典著作的领读, 主要反映马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义基本原理的发展脉络和基本内容, 阐述经典著作的写作背景、重要意义、基本原理, 侧重分析经典著作的文本逻辑和思维逻辑, 深入挖掘经典作家的问题意识。通过逐条逐段阅读文本, 引导读者思考经典作家提出的问题, 并阐发其当代意义, 力求原汁原味读原著, 入脑入心悟原理。 |
主编李君如, 梅兵 |
华东师范大学出版社 |
A811 |
98 |
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理解晚年恩格斯 |
本书坚持理论联系实际的原则, 主要运用文本研究方法和逻辑分析方法, 对恩格斯晚年的著作及书信中有关社会主义的思想进行了深入发掘, 系统梳理出恩格斯晚年探索社会主义发展的思想脉络和主要观点, 并对其加以论证和解读, 意在厘清恩格斯晚年社会主义思想与其早期有关社会主义思想的关联和区别。全书共分为七个部分: 分别是恩格斯晚年社会主义思想的“社会历史条件及思想渊源”“对社会主义内涵的阐释”“关于社会发展的新思考”“关于东方落后国家发展问题的探索”“方法论原则与特点”“思想的历史地位”以及“现实价值”。恩格斯晚年的社会主义思想是理解晚年恩格斯的关键, 是马克思主义理论体系的重要组成部分。 |
陈士勇著 |
中央编译出版社 |
A811 |
98 |
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马克思主义经典著作导读 |
本书在英语语境下介绍了马克思主义理论的基本知识, 涵盖马克思主义基本理论、马克思与恩格斯的经典著作及部分著作选段导读, 梳理了马克思主义方法论, 总结了西方马克思主义基本流派和观点, 并系统介绍了马克思主义中国化的理论与实践, 在最后总结了马克思主义理论专业英语的翻译技巧。内容丰富, 每章配套增加研究生阶段学习的专题思考、阅读拓展、深度解读与讨论等内容。本书在英语语境下介绍马克思以及马克思主义相关理论, 适应了学科体系完整化、时代化要求, 为研究生的教学质量提升创造条件。 |
翟金秀编 |
山东大学出版社 |
A811 |
36 |
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马克思主义经典著作研究 |
本书是贯穿马克思主义理论本硕博一体化全过程培养的重要支撑。本书旨在编写一本打通研读经典与理论创新之间的“梗阻”的博士研究生专业教材, 回答怎样研读马克思主义经典原著, 注重在概念史、思想史、学说史的考察中研究“经典”理论, 精读文本、把握要义, 在研读经典著作的过程中注重将学术界研究成果作为拓展资料进行内容延展。从经典中开拓视野, 从经典研究中涵养问题意识, 从经典中探寻科学研究, 从经典研究中进行学术创新。 |
胡芳主编 |
华中师范大学出版社 |
A811 |
59.8 |
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《英国工人阶级状况》通释 |
本书从中外学术史、文本结构、核心要义、核心概念、重要论断、基本原理等方面对《英国工人阶级状况》所蕴含的批判、辨明资本主义本质的原旨进行阐释, 并解读《英国工人阶级状况》所蕴含的深化科学社会主义建设规律的当代意义。 |
徐景一著 |
中国社会科学出版社 |
A811.21 |
108 |
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革命的火种:《共产党宣言》义释 |
本书主要分为两大部分, 第一部分主要是对《共产党宣言》的四个章节进行义释, 即对“资产者和无产者”部分的义释, 对“无产者和共产党人”的义释, 对“社会主义的和共产主义的文献”部分的义释和对“共产党人对各种反对党派的态度”; 第二部分主要是对《共产党宣言》的七篇宣言进行义释。我们的目标是先将《宣言》读“厚”, 再将《宣言》读“薄”, 在这个”一进一出”“一厚一薄”的辩证过程中, 深化对《宣言》的理解, 筑牢马克思主义理论的功底, 领悟马克思主义理论的魅力。 |
刘伟, 闫永飞著 |
研究出版社 |
A811.22 |
58 |
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《资本论》新探与“终篇”解说 |
本书分为上下两篇, 上篇以专题形式对《资本论》进行了深入的探讨。主要专题有: 马克思对黑格尔的继承与超越及其在《资本论》中的体现, 唯物史观与《资本论》, 马克思经济学的研究对象与《资本论》的首要主题, 《资本论》的三个“崭新因素”, 如何把握《资本论》的科学思维方法与原理部分的内在逻辑, 如何看待《资本论》开篇的简单商品经济关系, 《资本论》“终篇”的逻辑地位, 资本逻辑不能作为资本存在历史合理性的现实依据, 《资本论》的当代意义。下篇是对《资本论》终篇的详细解说, 同时以附录的形式对开篇的一些难点进行了解说。其特色是把《资本论》的理论探讨与经典原著的重要节点的解说结合起来, 对于《资本论》的学习具有一定的启发作用。 |
罗雄飞著 |
经济管理出版社 |
A811.23 |
68 |
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读《资本论》:Kritik der politischen Oekonomie |
本书是阐释马克思思想认识论的客体和地位以及“主体”范畴批评引起的政治哲学和历史理论等问题讨论和研究的坐标和参照读本。这本书源于路易·阿尔都塞在巴黎高等师范学校1964-1965学年主持的研讨课, 由阿尔都塞、埃蒂安·巴里巴尔、伊夫·杜鲁、雅克·朗西埃、皮埃尔·马舍莱、罗杰·埃斯塔布雷主讲, 研讨课以集体的方式重新阅读了马克思的《资本论》, 阐述它的普遍哲学意义, 探讨了马克思主义的历史唯物主义和经济学理论。 |
路易·阿尔都塞 ... [等] 著 |
中央编译出版社 |
A811.23 |
158 |
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《资本论》引读 |
本书共分三卷, 遵循《资本论》三卷原著的编排, 严格遵循原著思路导读, 注重增强原著论述的连贯性和划清思路转折。所有章节论证的关键点引用原文, 需诠释之处则加解说, 论述可简则简, 并不强求简繁一致, 目标在于解除阅读困难, 有利于消化原著文句, 吸收原著的立场、观点和思想方法。 |
方大左著 |
中央编译出版社 |
A811.23 |
198 |
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《资本论》人类学哲学思想研究 |
本书以虚拟资本批判为核心, 立足经典文本、关注历史现实, 既梳理并探究马克思政治经济学批判中蕴含的虚拟资本理论, 展现其对“现实的历史”(资本主义) 的巨大解释力和对“未来社会发展趋向”(人类解放)的深刻预判性; 又围绕资本主义在当代的最新发展, 开展同国外马克思主义、国外思潮的对话, 用资本批判引导历史唯物主义的时代解读, 不断丰富和深化马克思主义基础理论研究。 |
邵然著 |
中国社会科学出版社 |
A811.23 |
128 |
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公社的原则是永存的:《法兰西内战》义释 |
本书是对马克思经典著作《法兰西内战》的深入解读与阐释。该书详细剖析了《法兰西内战》中关于巴黎公社的原则、发展过程和历史意义, 强调了公社作为无产阶级专政的初次尝试, 其原则--即无产阶级政党领导、无产阶级军队建立、无产阶级专政实施--是永存的。书中通过阐述公社在政治、经济、教育等方面所采取的措施, 展示了人民管理制的发展方向, 并指出公社实质上是工人阶级的政府, 是生产者阶级同占有者阶级斗争的产物。此外, 该书还总结了巴黎公社的经验教训, 对无产阶级政权建设具有重要的指导意义, 对于理解马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说具有深远影响。 |
闫永飞, 刘伟著 |
研究出版社 |
A811.23 |
68 |
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资本和生态:马克思《资本论》中的生态思想研究 |
本书中, 马克思对资本的批判始终坚持了两个视角: 一是经济学的视角, 也就是从人和人之间社会物质变换关系的角度来批判资本, 相应的观点形成了一条贯穿《资本论》逻辑体系的主线, 沿着这条主线, 马克思深刻地揭示了劳动和资本的关系; 二是生态学视角, 也就是从自然和人之间物质变换关系的角度来批判资本, 相应的观点形成了一条贯穿《资本论》逻辑体系的辅线, 沿着这条辅线, 马克思也历史地说明了自然和资本的关系。这两条线索相互交织、有机统一, 它们共同构成《资本论》理论大厦的主体框架。本书认为, 在《资本论》中马克思的生态思想主要体现在两个方面: 一是以具体劳动为枢纽、以使用价值为基础、以劳动过程为对象、以剩余产品为核心, 对现代社会自然和人之间物质变换关系本身的分析; 二是对社会物质变换与自然和人之间物质变换之间彼此制约、相互作用关系的分析。 |
常红利著 |
北京师范大学出版社 |
A811.23 |
98 |
0 |
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社会主义经济法哲学:新时代《资本论》中国化 |
本书构建了以马克思唯物辩证法学说为内核的跨学科研究模式, 系统解构“经济学的哲学”与“法律的经济解释”的学理耦合关系。通过整合科斯历史动态成本分析模型与牛顿力学体系, 创新性提出“科斯四定律猜想”, 揭示制度约束下价格形成机制的时空演化规律。作者研究提炼法律系统驱动技术转化的五维机制: 初级阶段的“分工协作-通工等偿”正义范式而确立的劳动价值基准; 最小成本定价机制与分工细化制度共同构成机械化生产的法理基础; 高级阶段依托“三重契约”制度构建20年期产能抵押模式, 从而形成“法律-资本-技术”协同创新体系; 市场规模的扩容效应与专利制度的激励功能, 则通过摊薄科技成本、吸引人才集聚与资本投入, 最终实现科技产业化闭环。 |
蒋爱群著 |
中央编译出版社 |
A811.23 |
298 |
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《资本论》教学与研究述要 |
本书内容共计十八章, 第一章《资本论》研读导论为全书的总纲, 简要介绍了《资本论》的体系结构、基本原理和时代价值。第二章至第十八章按照《资本论》的篇章体系逐一展开论述, 每章由学习提示、基本原理和需要研究的问题三部分组成。在“学习提示”和“基本原理”部分, 本书以《资本论》原创性理论的系统性阐述为切入点, 指引读者学习和掌握《资本论》的理论精髓;在“需要研究的问题”部分, 本书紧密结合社会主义市场经济的运行实践, 提出《资本论》中若干重大理论与实践问题, 并就数字货币出现后货币功能的变化、人工智能时代商品的价值创造等疑难问题予以简要阐释, 以期为读者提供深入研究《资本论》的方向与路径。 |
李成勋著 |
中国社会科学出版社 |
A811.23 |
129 |
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