| 2501 |
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法礼德道:中华管理智慧精髓 |
本书的思想源自屈原《离骚》中的“美政”思想, 将法治、礼治、德治、道治四种治理之道有机结合起来, 形成理论与实践并重, 内容包括内涵实质、落地方法、心语独白、应用效果、用法注意事项、中庸“尽性”层次六个维度的完整思想体系; 同时结合《孔子家语》中孔子关于道德教化与刑罚约束的功能与次第的辨析, 详细解读了“法、礼、德、道”逐层递进的辩证关系, 开列出“法、礼、德、道”每日落地功课, 并将“法、礼、德、道”在文以化企、基业长青、立德树人、师徒传承、社会治理、商海人生等领域的实战应用做了深入分析, 为企业、组织文化建设提供理论指引与方法借鉴。 |
王西胜著 |
企业管理出版社 |
C93 |
98 |
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| 2502 |
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领导科学与基层管理 |
本书由上下两篇内容组成。上篇系统介绍了领导科学、领导与领导者、领导思想、领导行为等内容; 下篇系统介绍了军队基层管理概述、军队基层管理的原理与原则及法规、军队基层人员管理、军队基层安全管理、军队基层管理的方法与艺术等内容。 |
祝娜 ... [等] 编著 |
国防工业出版社 |
C93 |
68 |
0 |
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| 2503 |
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简单管理:12堂管理实践课 |
本书建立了基于实践的“简单管理体系”, 从“理事”维度和“管人”维度提出了解决方法。书中以12堂课形式展开讲述, 循序渐进, 步步深入, 有助于读者更好地阅读和接受。在每一课中, 本书都从现实中的挑战出发, 进而提出实践方法和工具, 然后给出应用步骤, 有助于读者更好地实践。同时, 书中包含大量案例, 可帮助读者更好地理解管理方法的应用场景。这12堂课是管理者的必修课, 适合管理专业学生理解与实践, 更适合实践中的管理者系统理解管理。 |
张兵著 |
西安电子科技大学出版社 |
C93 |
49 |
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| 2504 |
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清单制管理:理念、制度与方法 |
本书分析了清单的概念、理论和类型, 同时为清单制管理的实施提供了方法。并在此基础上提出要扬长避短, 科学运用清单制管理, 要将清单制管理明确为一种先进的理念、重要的制度和具体的方法。清单制管理的未来, 可以从智能化、法治化和全球化三个方面进行解读。 |
段思怡著 |
中国政法大学出版社 |
C93 |
36 |
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管理学:第2版 |
本书内容包括: 管理基础、管理环境、管理决策、目标设置、计划工作、组织设计、人员配备、组织变革、领导、激励、沟通、控制基础、控制方法、创新管理、西方管理理论发展历程。 |
主编郝云宏, 向荣 |
机械工业出版社 |
C93 |
59 |
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高效精进的七个原则:在你的领域内成为专家 |
本书洞察了苹果、谷歌、奈飞、爱彼迎等智慧型企业的核心战略之一--将员工培养成领域专家, 通过大量案例研究, 提炼出七条关于”如何帮助员工高效精进”的指导原则。这七条原则不仅适合公司、团队和组织参照, 培养专业度高、工作效率高、具有创新精神的员工, 还适用于个体学习, 掌控自己的职业生涯。 |
(美) 凯利·帕尔默 (Kelly Palmer), 大卫·布莱克 (David Blake) 著 |
电子工业出版社 |
C93 |
68 |
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管理学案例分析与应用研究 |
本书通过“计划、组织、领导、控制、创新”五大管理智能的经典企业案例, 深入探讨企业在不同发展阶段所面临的关键问题及其解决方案。每个章节围绕一个管理核心主题展开, 展示企业如何发现并解决管理问题, 以及如何运用管理理论与工具实现转型与创新。 |
陈俊营等著 |
中国社会科学出版社 |
C93 |
79 |
0 |
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| 2508 |
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管理与仿真 |
本书系统介绍了管理仿真的方法和框架。本书内容主要分为两部分: 第一部分按照管理的基本职能出发, 从计划、组织、控制和决策四个方面重点介绍管理仿真的研究成果; 第二部分结合企业管理实践, 重点阐述时空分层的智能协同管理框架和方法, 帮助企业对管理过程进行仿真, 为实现计划、组织、控制和决策过程的智能化奠定基础。 |
王沁编著 |
国防工业出版社 |
C93 |
88 |
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太极思维与现代管理 |
本书基于对《易经》《道德经》《论语》及太极拳拳理的深入研究, 系统提炼出中国传统思维模式太极思维。本书将太极思维与西方管理思想进行对比研究, 创造性地从太极思维角度整合西方管理理论, 对现代企业管理的创新创业、团队构建与管理、战略管理、竞争管理、危机管理及跨文化管理等核心内容进行解读, 创新性构建了太极管理模式。本书以《易经》卦象作为太极模型, 深入解析了中国传统管理思想在实际操作层面的应用。本书是对中华优秀传统文化与管理智慧现代转化的系统性探索, 展现了新时代中国文化自信的理论创新成果。 |
宋笑宇, 程云龙著 |
中国经济出版社 |
C93 |
98 |
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管理学基础:第3版 |
本书分为管理与管理者、管理理论的演进与发展、决策、计划、组织、组织文化、领导、激励、沟通、控制共10个单元, 各单元均以知识导图和单元引例开篇, 中间穿插小案例、管理故事、阅读材料、课堂讨论, 单元末附有同步练习与测试、管理实战案例分析、大学生模拟公司系列实训、管理技能自我测试等。以本书的框架结构为基础, 编者开发了配套在线开放课程、二维码资源, 为教师与学员提供了丰富的课程教学资源、自主学习资源和在线学习沟通平台。 |
王龙, 刘曦主编 |
机械工业出版社 |
C93 |
49 |
0 |
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管理系统工程 |
本书结构由４部分组成: (1) 管理系统工程的基本理论; (2) 管理系统工程的基本工作; (3) 提高系统性能的基本要点; (4) 管理系统工程定量分析方法例题集。 |
雷丙寅编著 |
北京交通大学出版社 |
C93 |
49 |
0 |
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管理学概论:第6版 |
本书聚焦于管理学的本质与内涵, 明确了管理是计划、组织、领导、控制等一系列职能协同作用的过程, 强调效率与效果的统一, 并探讨管理者在不同层次所需扮演的角色与技能。在此基础上, 教材系统解析了四大基本管理职能的主要理论: 计划职能阐述了计划工作、方法及计划工具和决策等, 组织职能阐述了组织结构、人力资源、组织文化及组织变革等, 领导职能阐述了行为、激励、领导特质及沟通等, 控制职能阐述了管理控制、有效控制等内容, 确保管理目标的实现。 |
尤建新, 蒋璐编著 |
同济大学出版社 |
C93 |
56 |
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中国管理智慧 |
本书是财政部和国务院国资委支持项目“中华优秀传统文化在现代管理中的创造性转化与创新性发展工程”子项目的重要著作。本书着重从儒、道、法、兵四家与当今商业关系密切的思想展开, 体会一些管理之道, 展示其中的管理智慧。本书彰显了孔子的执着追求、孟子的仁爱之心、老子的玄妙思索、庄子的逍遥放旷、孙子的智谋多端, 并通过中国管理智慧的解读, 试图使读者获得虚怀若谷的胸襟、避免功利的启迪、零基思维的心态、提升感悟的捷径、用心思考的习气、分享经验的作风, 把运用中国管理智慧之妙, 存乎一心。 |
苏勇著 |
企业管理出版社 |
C93 |
78 |
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永不下课的管理课 |
本书通过全程案例教学和多轮次案例讨论的授课方式, 首先调动学员的参与积极性, 帮助学员离开自己的工作“现场”, 放下每天面对的具体问题, 进入学习现场。然后激发学员的竞争本能, “侵入”学员课后生活, 学员们在课后花费大量时间认真讨论、精心准备、竭尽全力, 形成学习生涯的难忘回忆。最后, 用优秀作业和点评的方式, 让学员通过“记录”激发思考, 实现思考的逻辑进化和内化。 |
赵征编著 |
科学出版社 |
C93 |
88 |
0 |
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管理沟通:新思维、新模式 |
本书是从基础知识、技能与技巧、特殊场合沟通、当代议题、专业与伦理等五方面展开, 包含理论章节、实践章节、情景章节、前沿章节及规制章节, 并设置多种特色环节, 集综合应用性、互动元素、前沿话题于一体。 |
奚秀岩, 李娜, 李爽主编 |
清华大学出版社 |
C93 |
45 |
0 |
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管理沟通 |
本书全面深入地探讨了管理沟通的核心理论与实务技巧。共分为十章, 系统构建了管理沟通的知识体系。第一章至第三章为基础部分, 详细介绍了管理沟通的基本概念、特点、作用及过程, 探讨了管理沟通的技巧, 包括会议与面谈、非语言沟通与倾听等, 并深入分析了团队沟通与协作的重要性及策略。第四章至第六章则进一步探讨了冲突管理与谈判技巧、跨文化沟通以及领导与沟通的关系, 帮助读者理解在不同情境下如何进行有效沟通。第七章至第十章为进阶部分, 着重讲解了沟通中的情绪管理与心理调适、沟通效果评估与反馈、书面沟通以及管理沟通的未来趋势。特别是第十章, 针对当前技术变革和组织变革的背景, 分析了管理沟通面临的挑战, 并预测了未来的发展趋势。 |
叶舜, 刘玲主编 |
清华大学出版社 |
C93 |
58 |
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通用管理知识概论 |
本书分为三篇, 共十三章内容, 将职业人士在工作过程中涉及的具有普适性的管理知识、管理技能和管理素质以模块化的方式组织起来, 为读者提供了全面的管理方法、工具和素质训练。本书充分体现了价值塑造、知识传授、能力培养“三位一体”的人才培养目标: 首先, 将党的二十大精神融入教材, 丰富课程思政内容, 强化价值塑造; 其次, 将管理知识框架和企业发展逻辑融入教材, 系统地呈现企业管理全过程的知识体系; 第三, 将鲜活案例和前沿思想融入教材, 提供最新的、最有价值的研究成果和实践经验, 通过“第二课堂”等多样化的教学手段培养学生的创新能力。 |
主编王丽平 |
机械工业出版社 |
C93 |
69.8 |
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专业硕士学位申请:实践成果与案例分析报告 |
本书秉持“双融”“三实”理念, 聚焦专业硕士案例类论文写作。“双融”即产教融合, 助力学生提升工作能力, 增益教师教学科研, 促进理论与实践结合; “三实”为实战化、实操化、实案化, 紧扣写作要求, 拆解问题, 提供模板, 剖析案例, 培养写作与应用能力。 |
欧阳桃花, 龚克著 |
清华大学出版社 |
C93 |
59 |
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从历史看管理 |
本书以古鉴今, 对照中国传统的经营学、管理学, 从领导、组织、管理、人物、时代转移五方面吸取经验, 找到属于中国人自己的经营管理哲学, 给中国企业、企业家以启发与借鉴, 是史学大家许倬云先生根据中国历史总结的企业经营管理领域的智慧成果。在本书中, 许倬云先生秉持“管理没有新问题, 只是问题的表现形式不同”的理念, 从中国历代文官制度的发展与变迁中发掘古人的管理智慧, 并将其总结成可供借鉴的方法, 帮助现代企业找到适合其生存与发展的有效路径。 |
(美) 许倬云著 |
广东人民出版社 |
C93 |
68 |
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管理学基础 |
本书共分为3个部分, 共计11个单元, 遵循由浅入深、循序渐进的学习规律, 从基础理论阐释到管理职能实践应用, 再到组织环境分析与管理创新拓展, 全方位提升学生的管理素养与综合能力。全书以通俗易懂的语言描述管理学的基本概念和相关理论, 以帮助读者全面了解管理学的基本知识和前沿理论, 掌握管理学的基本实践技能。 |
韦滨, 高洁, 李晓雯主编 |
中国财政经济出版社 |
C93 |
68 |
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