文献类型:中文图书 浏览次数:260
  • 题名:教师心理学
  • 责任者:(英)戴维·冯塔纳著
  • 出版社北京大学出版社
  • 出版年:2000
  • ISBN:7-301-04517-4
  • 定价:26.00
  • 载体形态项:464页 20cm
  • 个人责任者:戴维·冯塔纳著、王新超译
  • 学科主题:教育心理学
  • 中图法分类号:G443
  • 提要文摘附注:本书涵盖了教师在教学活动中处理学生问题的方方面面,包括:关于儿童的早期发展,儿童的学习和认知性因素,学生的个性、价值观和自我概念等的个体因素,社交的行为与技能、教育的指导和咨询等内容。
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