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  • 题名:知识的祛魅和人的回归.对中国当代知识教育的考察与反思
  • 责任者:杨旸著
  • 出版社中国社会科学出版社
  • 出版年:2013
  • ISBN:978-7-5161-1874-0
  • 定价:45.00
  • 载体形态项:218页 24cm
  • 个人责任者:杨旸著
  • 学科主题:教育研究
  • 中图法分类号:G52
  • 提要文摘附注:本书从历史、哲学、教育的新视角, 详细阐述了知识的本质、知识的异化过程, 特别是在学校教育过程中知识异化的演进, 以及对人的发展的影响, 尝试用复杂性思维方法论阐明知识异化的内涵。在此基础上, 探索知识教育回归到“人的教育”的途径。作者关于“知识异化”、“知识教育异化”、“知识教育回归”的提法和论述具有现实性、针对性和创新性, 在教育科学理论上具有一定的学术价值, 对教育改革实践有重要的指导作用。
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