000 |
|
00843nam0 2200265 450 |
001 |
|
3791 |
005 |
|
20181017191536.0 |
010 |
__ |
■a7-303-06231-9■dCNY15.00 |
100 |
__ |
■a20050503d2002 km y0chiy0120 ea |
101 |
0_ |
■achi |
102 |
__ |
■aCN■b110000 |
105 |
__ |
■ay a 000yy |
106 |
__ |
■ar |
200 |
1_ |
■a教学认识论■Fzhu bian wang ce san■Ajiao xue ren shi lun■f主编王策三 |
205 |
__ |
■a修订本 |
210 |
__ |
■a北京■c北京师范大学出版社■d2002 |
215 |
__ |
■a17, 327页■d21cm |
320 |
__ |
■a有书目。 |
330 |
__ |
■a本书阐释了教学认识的主体、教学认识的客体、教学认识的领导、教学认识的社会性和教学认识中科学和艺术的统一等内容。 |
333 |
__ |
■a教育部"九五"规划重点教材 |
606 |
0_ |
■a教学理论■j教材■x研究■x高等学校■Ajiao xue li lun |
690 |
__ |
■aG42-43■v4 |
701 |
_0 |
■a王策三■4主编■Awang ce san |
801 |
_0 |
■aCN■bRULIN■c20051126 |
905 |
__ |
■aHNUU■dG42-43/1 |