文献类型:中文图书 浏览次数:139
  • 题名:融合创新:信息技术教育“新”探
  • 责任者:古兴东编著
  • 出版社吉林文史出版社
  • 出版年:2022
  • ISBN:978-7-5472-7193-3
  • 定价:45.00
  • 载体形态项:186页 24cm
  • 个人责任者:古兴东编著
  • 学科主题:计算机辅助教学
  • 中图法分类号:G434
  • 提要文摘附注:本书作者是一名信息技术教师也是学校信息化的主要负责人,同时也是区学科带头人和市兼职教研员。作者结合自己十多年的工作经历,以“融合创新”为主题,进行信息技术教育的“新”探索。前面第一至第四章节,注重研究,展示的是研究论文,第五章节,侧重实践,介绍的是案例设计。其中第一至第四章节从促进学生、教师、教学、校园四个方面的发展着手,介绍了信息技术“新”探索。主要内容是“新”教学尝试,提升学生信息素养是;“新”技术实践,促进教师学科融合,“新”模式探索,转变教育教学方式,“新”装备应用,增强学校治理能力。第五章节是案例设计,展示了几节课例的详细教学设计。希望内容对信息技术教师的专业成长,学科教师的教学融合,学校管理者的信息化建设和教学方式的转变等方面有一定的借鉴意义。
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