文献类型:中文图书 浏览次数:59
  • 题名:发现与探索:指向教学改进的教研实践
  • 责任者:潘建军著
  • 出版社吉林文史出版社
  • 出版年:2021
  • ISBN:978-7-5472-8088-1
  • 定价:46.00
  • 载体形态项:219页 24cm
  • 个人责任者:潘建军著
  • 学科主题:教学研究
  • 中图法分类号:G420-53
  • 提要文摘附注:本书收录了作者在教育教学研究方面的演讲实录、论文、调研访谈文章和序、跋等, 这些文字是对教研工作的独特而深入的思考--教研的价值在于对卓越的追求, 教研员应是发现者、探索者和引领者。从“发现、探索、引领”的视角出发, 本书希望成为教育理论和教育教学实践两个领域的联结者: 发现教育教学一线的需求、成功经验; 探索实践应用路径; 引领并帮助一线教师有方向、有成效地实现教学改进, 成为教育情怀深厚、专业追求执着的“四有”好老师。
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