文献类型:中文图书 浏览次数:61
  • 题名:从游戏的理论到实践.用教师的玩支持孩子的学
  • 责任者:(美)玛西娅·内尔,沃特·德鲁,黛博拉·布什著
  • 出版社华东师范大学出版社
  • 出版年:2020
  • ISBN:978-7-5760-0906-4
  • 定价:55.00
  • 载体形态项:182页 24cm
  • 个人责任者:内尔著、德鲁著、布什著、贾莎莎译
  • 学科主题:学前儿童
  • 中图法分类号:G613.7
  • 提要文摘附注:全书共分为十章,第一章为绪论,主要介绍了本书的写作目的。第二章到第五章,介绍了游戏相关的理论知识。包括自主游戏的概念及原则,不同流派的游戏理论,游戏的价值,低结构材料、自主游戏的概念及游戏教练的基本素养。第六章到第十章,结合游戏工作坊的真实案例及游戏工作坊参与者的反思日志,对教师的游戏实践进行了更为详细的介绍,提出了大家携手努力共同推进游戏发展的倡议。本书用大量真实案例证明:教师通过亲自参与游戏,将自己变为游戏者,换位思考,才能更深刻地理解孩子们的游戏需求;才能更充分地体验游戏的魅力、提高游戏的能力;才能更合理地为孩子们创设游戏环境、提供游轰材料;才能更有效地支持游戏的开展,丰富孩子们的经验,促进深度学习;才能真正落实游戏精神,切实做到“寓教于乐,从玩中学”。
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