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题名 责任者 出版信息 索书号 浏览次数
2121 儿童时间管理.21天习惯养成训练营 崔馨著 中国铁道出版社有限公司 2019.09 G781/37 119
2122 穷养富养不如有教养:1 张海君编著 中译出版社 2024.1 G78/321:1 119
2123 新课程初中生作文全程训练:上册 《新课程初中生作文全程训练》编写组编 江苏人民出版社 2009.09 G634.34/17:1 119
2124 做最出色的自己 龚勋主编 汕头大学出版社 2012 G634.33/4 119
2125 教育创新与课堂优化设计 张素文[主编];本书编写组编著 广东世界图书出版公司 2011 G632.0/2 119
2126 2000高考能力型试题研练:物理 朱思瑾等编著 北京工业大学出版社 1999 G63/15 119
2127 好词好句好段 雷海洲主编 金盾出版社 2016 G624.24/23 119
2128 享受阅读:2A 享受阅读编委会编著 现代教育出版社 2017 G624.23/7 119
2129 智趣数学课:在情感深处激发学生的数学智能 王冬梅著 西南师范大学出版社 2013 G623.502/2 119
2130 滋养生命的数学 董文华著 大象出版社 2018 G623.502/1 119
2131 会动手成就好教师 吕纯志主编 东北师范大学出版社 2010 G451/5 118
2132 和谐社会视野下高等教育公平的制度设计研究 李廉水, 吴立保著 科学出版社 2010 G649.22/3 118
2133 体验和谐大学 田建国著 泰山出版社 2007 G647-53/1 118
2134 素描入门 白育明著 中国纺织出版社 2015 G634.955.3/7 118
2135 怎样提高学生的学习力 腾飞主编 东北师范大学出版社 2010 G632.46/4 118
2136 透析作业:基于30000份数据的研究 王月芬,张新宇等著 华东师范大学出版社 2014 G632.46/3 118
2137 学校教学计划与课程管理运作全书 顾明远,申杲华主编 开明出版社 1995 G632.3/3 118
2138 如何创造性地展开班级活动 本书编写组编 世界图书出版公司 2011 G632.3/3 118
2139 教师如何开发学生的潜能 刘朝锋,王晶编著 东北师范大学出版社 2010 G630/3 118
2140 怎样加强学生的全面发展 腾飞主编 东北师范大学出版社 2010 G630/2 118
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